一年级课后服务朗读口才活动提升训练 第十六课时 1 热身操 【教学目的】结合音乐，训练孩子们的肢体协调能力，配合音乐进行口部操训练，将孩子的注意力拉回到课堂 2 基本功 练声游戏： 一声嘿两声哈三声吼 3 舞台秀 《别说我小》 妈妈你别说我小，我会穿衣和洗脚。 爸爸你别说我小，我会擦桌把地扫。 奶奶你别说我小，我会给花把水浇。 现在我呀长大了，会做的事情真不少。 4口才秀 家里是谁在做家务呢？请对他们表示感谢，哪些家务是你可以做的？(
课件网) 一年级课后服务朗读口才活动提升训练 第十六课时 一 . 热身操 结合音乐，训练孩子们的肢体协调能力，配合音乐进行口部操训练，将孩子的注意力拉回到课堂。 【教学目的】 二 . 基本功 练声游戏： 一声嘿两声哈三声吼 【训练提示】老师口令说“一声”，大家就“嘿”一下，老师说两声，大家“哈哈”，老师说三声，大家就“吼吼吼”。 三 . 舞台秀 《别说我小》 妈妈你别说我小，我会穿衣和洗脚。 爸爸你别说我小，我会擦桌把地扫。 奶奶你别说我小，我会给花把水浇。 现在我呀长大了，会做的事情真不少。 四. 口才秀 家里是谁在做家务呢？请对他们表示感谢，哪些家务是你可以做的？
