（苏教版）五年级语文下册 第一单元

（苏教版）五年级语文下册 第一单元 班级 姓名 分数 用“———�画出带点字的正确读音。（9分） 锨镐（xiān xīn） 河畔 (pàn bàn ) 海棠(táng tán) 当铺 (dàng dāng ) 柴扉 (fēi fěi ) 空隙(xì xī) 柔和 (huó hé) 系(xì jì )绳子 记载(zǎi zài) 二、选择带点字的意思，把序号填在括号里。（8分） 解：①剖开 ② 消除 ③分析、说明 ④明白、懂 ⑤押送 （1）儿童不解春何在（ ）（2）解忧（ ）（3）押解（ ） 盈：①充满 ② 比原来的多出来 ③丰满 （1）成千盈百（ ）（2）热泪盈眶（ ） 闻：①出名 ② 用鼻子嗅气味③听见 ④听见的事情、消息 （1）耳闻目睹（ ）（2）闻名世界（ ）（3）闻到花香（ ） 三、选词填空。（7分） 印象 影响 自愿 志愿 反应 反映 繁重 慎重 希望 期望 1.班长把同学的要求（ ）给老师。 2.他在这里的一段时间给大家留下了很好的（ ）。 3.周明的（ ）是当一个农业科学家。 4.晴晴天天去业余体校参加训练，可是并没有因此而（ ）自己的功课。 5.娟娟（ ）担任班上的图书管理员工作。 6．打了预防针之后有点发烧，这是正常的（ ）。 7.他的任务是很（ ）的，但是他处理每一件事，都非常认真。 四、给下面的句子加上恰当的标点符号。（8分） 1.女孩子 男孩子 戴着红领巾的 把外套脱下搭在肩上拿在手里的 东一堆 西一堆 叽叽呱呱地 也不知说些什么 笑些什么 个个鼻尖上闪着汗珠 小小的身躯上喷发着太阳的香气息 2.当年鲁迅就在那里读书 写字 对课 或者把宣纸蒙在 西游记 一类的小说上描绣像 五、用修改符号修改下面的病句。（8分） 1．这篇作文层次和语句都很通顺。 2．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。 3．小洞口挤满了许许多多数也数不清的蚂蚁。 4．他们兄弟俩是两个光明小学的学生。 六、用“___”画出下列句子中的错别字，并依次订正。（6分） 1、那青山碧领中的阵阵林涛声，仿拂是大自然奏响的一枝交响乐。（ 　 ） 2、停好车，我唱着歌遥，踏着青青的台藓，轻轻的敲响家门。 （ 　 ） 七、根据课文内容填空。（30分） 1．锨镐丁丁当当，_____；溪水哗哗流淌，_____。 ?2.叶绍翁写的《_____》和 写的《宿新市徐公店》都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的“_____ ____， __ _ 。”已成为千古名句。“_____ _，_____ _。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”其中“径”的意思是_____ ，“走”的意思是_____ _。你脑子里还有不少描写春天的古诗吧，请你任意选择一首，把它默写出来：_____，_____。_____ __ ，_____ ____。这首诗的题目是《_____》作者是_____代诗人_____。 3.走进玉澜堂的院落里，眼睛 ，那几棵大海棠树，开满了_____的_____的花，这繁花从_____开到_____，不留一点空隙，阳光下就像_____…… 4.《早》一课作者写梅花就是为了 ，以梅花开得 衬托鲁迅 的精神。王冕的《墨梅》中也有这样的描写： ， 。 ， 。八、阅读感悟。（24分） 早 迈进后园，(蜡 腊)梅开得正盛(shèng chéng)，几(jǐ jī )乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。 1、用“”画去括号里不正确的字或读音。 （3分） 2、用“　　�———�和“﹏﹏”线分别画出描写梅花颜色、品格的句子。 （2分） （二）伞　花 ? 酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕———开满了五彩缤纷的“伞花”。 ? 上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。这伞花，是一朵 ... ...