2013年中考社会思品一轮复习精品课件系列——第31课 经济全球化与国际组织 （考点46—47）

(课件网) 2013年中考社会思品 一轮复习精品课件系列 第31课 经济全球化 与国际组织 （考点46—47） 考点46　理解经济全球化的趋势及其影响﹝b﹞ 考点47　知道欧盟、世界贸易组织和联合国及其作 用﹝a﹞ 本课时由两部分内容组成，虽然是独立的两个知识 点，但也有一定的联系，随着世界贸易的深入发展，加 强国家间的经济密切合作，促使经济的全球化成为不可 阻挡的发展趋势。学生必须理解经济全球化的趋势及其 带来的影响，了解欧盟、世界贸易组织和联合国及其作 用。 考点分析 1、知道经济全球化已成为当今世界的一个基本特征； 2、了解经济全球化趋势的具体表现； 3、理解经济全球化的积极和消极影响； 4、树立顺应经济全球化趋势的意识，采取积极的应对策略； 5、了解欧盟、世界贸易组织和联合国的性质、作用； 6、了解中国与世界贸易组织、联合国的关系。 复习目标 网络构建 1.经济全 球化 2.国际组织 形成原因 社会信息化促进了世界市场迅速扩展，使各国、各地区的经济日益密切；跨国公司的投资和贸易网络将世界经济编织成一个整体 主要表现 (1)生产经营全球化，如：美国棒球手套、日本生产的电子计算机、日本有好几个汽车公司在美国设厂等 (2)消费全球化，如：耐克鞋、可口可乐等 (3)跨国公司国际化，跨国公司的投资和贸易网络将世界经济编织成一个整体，有力地促进了生产、流通和消费的全球化 影 响 积极 影响 (1)是社会生产力发展的客观要求和必然趋势，有利于世界范围内资源的合理配置 (2)有利于各国各地区加强经济技术合作，有利于世界和人类的发展，其中也包括发展中国家 消极 影响 (1)进一步扩大了世界范围内的贫富差距；(原因：在不公正不合理的国际经济旧秩序没有得到根本改变的情况下，发达国家主导经济全球化，往往将发展中国家置于不利地位) (2)产生一系列社会问题，如跨国犯罪、武器扩散、非法移民、环境污染、疾病蔓延、网络安全等 应对措施 (1)全球性的问题需要全球共同努力来解决，也需要世界各国通力合作 (2)充分发挥其正面效应，全力克服其负面效应 (3)建立一个公正、合理、公平的国际社会 1. 经济全球化 知识梳理 2. 欧洲联盟(欧盟) 性质 当今世界一体化程度最高的区域政治、经济集团组织 特点 在国际舞台上努力用一个声音说话，影响越来越大 形成过程 (1)1967年成立的欧洲共同体 (2)1993年，欧洲共同体成为欧洲联盟，标志着这个 组织从单纯的经济实体向经济———政治实体发展 (3)此后，欧盟扩充和完善了共同市场，发行欧元，建 立货币联盟，而推行共同外交政策和防御计划，签 署欧洲宪法，不断扩大规模 作用 (1)在国际上努力用一个声音说话，影响越来越大 (2)促进了世界多极化，推动多种力量和谐并存，有利 于遏制霸权主义和强权政治 (3)有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序 (4)有利于实现各国人民对和平、稳定、繁荣的新世界 的美好追求 3. 世界贸易组织(WTO) 性质 当今世界最大的国际经济组织，也称为“经济联合国” 特点 制定世界贸易的游戏规则 形成过程 (1)世界贸易组织的前身，是第二次世界大战以后达 成的《关税贸易总协定》 (2)1948年协定生效时，只有几个正式缔国，后来协 定的国家越来越多 (3)至1995年，其贸易额已占世界贸易总额的90% (4)世界贸易组织：于1995年1月1日成立 基本职能 (1)制定和监督执行多边贸易规则 (2)组织多边贸易谈判 (3)解决成员间贸易争端 作用 (1)降低了世界各地进口关税水平，推动了国际贸易 的发展 (2)规定了国际贸易中的各项基本原则，促进国际贸 易的有序进行 4. 联合国 (1)联合国概况 性质 当今世界最大的国际政治组织 特点 各国共同制定世界规则的地方 形成过程 (1)联合国是世界人民反法西 ... ...