23.太 空 一 日 一、基础巩固 1.下列加点词语读音无误的一项是( C ) A.弧形(hú) 炽热(zhì) 撞击(zhuànɡ) B.刹那(shà) 俯瞰(kàn) 舷窗(xián) C.严谨(jǐn) 遨游(áo) 稠密(chóu) D.模拟(nǐ) 概率(ɡài) 烧灼(shuó) 2.下列各项字形有误的一项是( D ) A.释然 逃逸 频率 屏息凝神 B.屏幕 神秘 轮廓 寂静无声 C.叮嘱 幅度 眨眼 流传甚广 D.诱发 磨擦 瞬间 千钧重负 3.下列加点词语运用有误的一项是( D ) A.人人为我,我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。 B.共振以曲线的形式变化着,痛苦的感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了。 C.攀上日光岩岩顶,这里是鼓浪屿的最高点,在这里眺望远处,整个鼓浪屿的美景尽收眼底。 D.这是千千万万人努力的结果,是许许多多惊心动魄的英雄人物创造出来的伟大胜利。 4.文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。 据了解,上杭县在福建省率先推行乡镇综合便民服务中心“一窗受理、集成服务”模式,形成“一窗通办”良好格局,以首创精神破解改革堵点,有效提升了行政效率,切实履行行政管理服务经济、服务群众的职责,体现了当地深入推进行政审批制度改革和构建服务型政府的信心。 修改: 体现了当地深入推进行政审批制度改革和构建服务型政府的决心。 5.以下各句属于抒情表达方式的一项是( D ) A.肌肉紧张,整个人收缩的像一块铁。 B.5时35分,北京航天指挥中心向飞船发出“返回”指令。 C.我们这一代航天员无疑是幸运的,因为将有机会去实现中华民族伟大的飞天梦。 D.为了人类的和平与进步,中国人来到太空了。 6.依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( D ) 大多数人一想起蜜蜂,都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆…… ①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有1000多种离不开蜜蜂。 ②但这和蜜蜂对大自然做出的最大贡献———维持生物多样性相比,实在太微不足道了。 ③因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。 ④爱因斯坦曾经预言:“如果蜜蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。” A.①④②③ B.④③②① C.③①④② D.②④③① 7.仿写句子。 例句:假如夜空是海,星星是浪花,那么一弯明月是一叶小舟,载着你我遨游太空。 仿写: 示例:假如地壳史是史书,岩石是书画,那么化石便是一行行注释,带着我们回到远古。 8.对课文的分析,下面说法错误的一项是( A ) A.本文回忆了作者乘坐太空飞船在太空飞行 14圈的经历,重点回顾了发射时因共振瞬间产生的巨大痛苦、听到的神秘声音、看到的太空奇景、返回地面经历的惊心动魄的时刻等。 B.对于进入太空的所经、所历、所见、所感,杨利伟不遗余力地作了迄今为止最为全面和详尽的描述。 C.“我从极度难受的状态中解脱出来”一句中“极度”一词,表现了杨利伟在飞船发生共振时痛苦到了极点,也表现了他为航天事业不怕牺牲的精神。 D.课文使用四个小标题,使全文内容层次分明,条理清晰。 二、阅读理解 (一)课内阅读 阅读课文《神秘的敲击声》部分,完成问题。 1.面对“本末倒置”的错觉,杨利伟是如何克服的 答: 想象自己在地面训练的情景,静下心来想象自己是正着坐的,经过几十分钟后,终于调整过来了。 2.第八段听到响声后,杨利伟为什么没有向地面报告这一情况 答: 因为当时虽然敲击声不时出现,但飞船的运行一直很正常,所以没有报告这一情况。 3.试体会下面语句中加点词的表达效果。 每当响声传来的时候,我就趴在舷窗那里,边听边看,试图找出响声所在,却未能发现什么。 答:———趴”“听”“看”“找”几个动词,准确地写出了“我”对工作的高度责任感。 (二)课外阅读 (2021·厦门期末)阅读下面的文章,完成问题。 ... ...
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