导学精炼——第六课 参与政治生活

第三单 元融入社会肩负使命 第六课 参与政治生活 人民当家作主的法治国家 知识解读 一、人民怎样当家作主 1．人民当家作主。 (1)机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 (2)途径： ①广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。 ②再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。 2.人民代表大会制度。 (1)原因：我国人口众多，地域辽阔，人民行使权力要通过适当的方式。 (2)地位：是我国的根本政治制度。 3．全国人民代表大会。 (1)性质：最高国家权力机关。 (2)地位：地位最高，权力最大。 (3)全国人民代表大会与其他中央国家机关的关系： ①其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并接受它监督。 ②国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向全国人大报告工作。 ③全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案等。 (4)职权： ①立法权：修改宪法、制定和修改其它法律(如刑法、民法)。 ②任免权：国家主要领导人都由它选举或决定(包括国家主席、中央军委主席、国务院总理等)。 ③决定权：决定国家重大事项(包括审查批准国民经济和社会发展规划，批准省、自治区的建制，决定战争与和平)。 ④监督权：监督宪法的实施、监督国家机关工作。 二、生活在法治国家 1．依法治国。 (1)含义：就是依照宪法和法律的规定管理国家。 (2)地位：党领导人民治理国家的基本方略。 (3)依据：宪法和法律。 (4)核心：依宪治国。 (5)意义： ①是党领导人民治理国家的基本方略。 ②是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。 (6)基本要求： 基本要求 含义 地位 有法可依 要求建立体现人民意志、反映社会发展规律的完备的社会主义法律体系 前提 有法必依 要求任何组织和个人都必须依法办事 中心环节 执法必严 要求执法机关和执法人员严格依照法律规定办事，严肃执法、严格执法，坚决维护法律的权威和尊严 关键 违法必究 要求严格追究违法犯罪行为人的法律责任 必要保证 2．依法行政。 (1)原因： ①我国是一个法治国家，一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的，立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权。 ②政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。 (2)地位：依法治国的重要环节。 (3)要求：政府及其工作人员要依法行政，使国家的公共管理活动依法进行，符合法律的规定。 (4)主体：政府(国家机关)。 3．依法治国对公民的要求： 生活在法治国家里，人人都要学法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。 知识拓展 一、人民怎样当家作主 1．人民是怎样行使权力的? (1)广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。 (2)再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权利。因此各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。 2．从该市人民法院的工作报告未获人大通过事件中，你感受最深的是什么? (1)从人大代表与人民关系看，说明该市人民对人民法院的工作不满意，因为人大代表是由人民选出的，代表人民意志。人民行使监督权的途径之一是通过人大来行使，可以看出人大代表真正发挥了代表的监督作用，认真履行自身的职责。 (2)从人大与其他国家机关关系方面看，体现了人大的地位和权力。人民代表大会与其他国家机关的关系是其他国家机关由人民代表大会产生，对人民代表大会负责并接受它监督，向它汇报工作。 3．你还知道哪些人民通过人民代表大会行使自己权力的事例? 决定加入WTO；设立澳 ... ...