第二单元Unit2 What’s the matter,Mike? 第六课时 一、教学目标与要求 (一)教学目标 1.知识目标: (1)能听懂,会说,会读"pass,kick,between,goal,guess,a football match,win,the game". (2)能听,说,认读"Let's Read"部分的故事,并回答文后问题,并能完成 Group work部分的小组活动。 2.情感目标: (1)进一步提高学生对英语的学习热情及学习兴趣. (2)鼓励学生积极主动参与课堂活动,大胆开口,主动模仿. (3)通过本课的学习,培养学生团结合作,学会和谐相处的品德. 3.能力目标: 引导学生积极参与小组活动,促进他们养成动脑,动口,动手的好习惯,初步形成主动学习的意识. 二、教学重点与难点 重点：能听说认读Let’s read部分的故事并回答问题。 难点：能充分理解并大致讲述Let’s read的故事。 三、课前准备 教师准备本课时所需的词卡。 四、教学过程 1、Warm-up （1）日常对话： How are you feeling? Do you like football? 2、Presentation and practice （1）教师出示篮球，教学单词basketball及短语a basketball match，适当扩展a football match。并让学生熟悉与球赛相关的动词，如：pass the ball, catch the ball等。呈现单词：a ball match, between, goal, win the game.其中between…and…教师站在学生中间，I am between A and B. （2）学生阅读短文，回答问题： Which class won the game? How many goals did they get? Who got the first goal? Who got the second goal? （3）学生自由朗读短文，然后完成短文后的问题，并与同桌互相讨论、交流。教师校对答案。 （4）最佳解说员 挑选学生朗读课文，评出最佳解说员。 3、Consolidation and extension （1）学生读P21五遍。 （2）复习第二单元3遍。 五、板书设计： Unit2 What’s the matter,Mike? match between pass kick goal guess game
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
