第二章 空气 综合练习——2021-2022学年华东师大版科学七年级下册（含答案）

第二章 空气 综合练习———2021-2022学年华东师大版科学七年级下册 一、选择题 1．下列现象不能证明空气存在的是 A．风吹草动 B．月光通过窗户照在桌子上 C．向空瓶子中灌水有气泡逸出 D．空烧杯倒立在水中，水不能进入空烧杯中 2．小车剧烈冲撞后，安全气囊中会瞬间产生一种空气中含量最多的气体。该气体为 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气 3．下列关于燃烧的叙述不正确的是（ ） A．燃烧一定是化学变化 B．燃烧一定会发光发热 C．可燃物达到一定温度时才有可能燃烧 D．燃烧一定是化合反应 4．下列四瓶气体存放方法正确的是（ ） A． B． C． D． 5．科学家研究发现，某地区重霾污染期间，颗粒物中硫酸盐含量迅速升高。硫酸盐形成的过程中，有一步化学反应的微观示意图如下。下列说法错误的是（　　） A．该反应不是置换反应 B．甲遇到空气中的水会生成硫酸 C．乙是一种大气污染物 D．丙是氧化物 二、填空题 6．如图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图。请回答下列问题： （1）曲线AB段表示____（填“吸气”或“呼气”）时肺内气压的变化。 （2）在曲线BC段的变化中，胸腔的体积____（填“增大”或“减小”）。 （3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的____点，此时肺内气压与外界大气压的值____。 7．实验室用如图所示的装置制取氧气，回答下列问题： （1）往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用 把药品小心地送至试管底部。 （2）组装该装置时，下列仪器用品的组装顺序是 （填序号）。 ①试管 ②铁架台 ③酒精灯 ④木块 （3）该装置中收集氧气的方法是 ，说明氧气具有 的性质。 （4）除该装置中收集氧气的方法外，还可以用 法收集，用此方法收集氧气，检验是否收集满的操作是 。 8．根据下图装置填空： （1）写出图中标号仪器的名称：① ② ； （2）实验室制取二氧化碳气体，可选用的发生装置是 ，收集装置是 （填序号）。 9．今年3月2日起发布的新的空气质量标准，主要评价指标包括二氧化硫、二氧化氮、PM10、PM2.5、一氧化碳、臭氧六项污染物。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。 （1）雨、雪在形成和降落过程中，吸收并溶解了空气中的二氧化硫、氮氧化物等物质，形成pH低于5.6的酸性降水，称为酸雨。紫色石蕊遇酸雨颜色变成_ __。 （2）PM2.5吸入人体后，会携带病原体使人感染呼吸道传染病，这类传染病的传播途径主要是通过__ __传播。（3）污染物中的臭氧和空气中氧气的化学性质不同的原因是__ __。 三、探究题 10．探究课题：空气的成分 探究的情景：我们生活的环境中有空气，人类的生活离不开空气，空气是一种重要的自然资源。那么空气是由什么组成的呢？它是由一种物质组成的还是由多种物质组成的？如果空气是由多种物质组成的，那么空气中含有哪些物质？下面是小刘同学对空气进行探究的一个环节。 【作出假设】 。 【收集证据】根据已有知识，联系生活经验，收集到的证据可能有： ①动物进行呼吸作用需要氧气，并放出二氧化碳； ②植物进行光合作用要吸收水和二氧化碳，并放出氧气； ③煤等燃料燃烧需要消耗氧气并放出二氧化碳； ④夏天，从冰箱里拿出冰矿泉水，片刻后，矿泉水瓶外壁就会有水珠凝结； ⑤酥脆的饼干在空气中长时间放置会受潮变软； ⑥撕下一段透明胶带纸，胶粘面朝上放在书桌上一段时间后，发现粘有许多灰尘等等。 …… 探究结论： 。 进一步探究：…… 11．当你打开报纸或电视，经常可以看到由地球变暖引发各种危机的报道。如“冰川融化、海平面上升”“风暴潮等自然灾害频发”“疾病流行”等。因此“节能减排”已成为当前各国政府迫切需要解决的问题。 （1）联合国气候变化专门委员会在2007年提出的一份最新 ... ...