《灿烂的宋元文化（一）》课堂达标训练题

《灿烂的宋元文化（一）》课堂达标训练题 一、选择题 1.(2012·怀化学业考)有西方学者曾说:“直至18世纪中叶，在中国刊印的书籍比在世界上其余地方所印刷的总数还要多。”这种现象的出现主要得益于北宋哪一技术的发明和普及( ) A.造纸术 B.火药 C.活字印刷术 D.指南针 2.2012上海国际印刷周以“绿色展示未来，数字凝聚智慧”为主题，展示了高新技术产业对传统印刷业的提升和改造。我国最早的活字印刷术比欧洲要 早( ) A.500年 B.1000年 C.约400年 D.700年 3.右图是中国南极科考队在南极内陆冰盖最高点设立的标志“华夏苍穹”，雕塑最上部是中国古代发明的指南仪器———司南。下列对司南以及指南针的解释正确的是( ) ①司南最早发明于商代 ②司南是最早的指南仪器 ③唐朝时，制成了指南针 ④宋元时期，指南针由阿拉伯人传入欧洲 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④ 4.(2012·昆山模拟)以下图片中哪一项发明为新航路开辟提供了有利的航海技术条件( ) 5.宋代史书记载：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”对此材料的理解最准确的是( ) A.宋代的航海完全依靠指南针来辨别方向 B.我国劳动人民最早知道了磁针指南的作用 C.指南针在宋代用于航海事业，但只是辅助作用 D.指南针是我国古代水手最早发明的 6.史载“……又造突火枪，以巨竹为筒，内安子窠，如燃放焰绝然后子窠发出，如炮声，远闻百五十步。”它描绘的是我国“四大发明”中哪一项发明的应用( ) A.造纸术 B.印刷术 C.指南针 D.火药 7.历史影视作品是对历史事实的艺术加工，其情节必须尊重历史事实。下列情节与史实不相符的是( ) A.汉朝时，人们过节放鞭炮 B.科举考试时用纸答题 C.宋朝时，远航的船上装有指南针 D.元朝时，阅读活字印刷的书籍 8.四大发明在向西方传播的过程中，作出贡献最大的是( ) A.日本的遣唐使 B.意大利传教士 C.阿拉伯人 D.中国航海家 9.(2012·连云港模拟)英国作家培根说：“这三样东西，改变了世界面貌。第一种在文字上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此又引发无数变化。这种变化如此之大，以至于没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”他说的“这三样东西”不包括( ) A.“麻沸散” B.印刷术 C.火药 D.指南针 10.(2012·盐城模拟)英国著名学者李约瑟博士曾说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点集中在宋代。”我国宋代重大科技成就有( ) ①造纸术的发明 ②活字印刷术的发明 ③指南针的广泛使用 ④火药的广泛使用 A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④ 二、非选择题 11.阅读下列材料： 材料一 材料二 “……这是预兆资产阶级社会到来的三大发明……把骑士阶层炸得粉碎……打开了世界市场并建立了殖民地……却变为新教的工具，总的来说变为科学复兴的手段，变成创新精神发展的必要前提的最重要的推动力。” ———马克思 请回答： (1)材料一中的三幅图片分别代表了我国古代的哪三大发明？ 图一：_____ 图二：_____ 图三：_____ (2)根据材料二，并结合所学知识，概括指出这三大发明有何重大影响？ (3)综合上述材料，谈谈你对科学技术的认识。 答案解析 1.【解析】选C。本题考查学生的分析能力。解答本题应明确题干中的关键信息是“北宋”“刊印的书籍”。A造纸术发明于西汉，改进于东汉，B火药明确记载于唐朝，D指南针发明于宋朝，主要用于航海，C活字印刷术由北宋的毕升发明，大大提高了印刷效率。故选C。 2.【解析】选C。本题主要考查学生的识记判断能力。北宋时期，平民毕升发明了世界上最早的活字印刷术，中国的活字印刷术比欧洲早了约400年。 3【解析】选B。本题主要考查学生的识图和再认再现史实的能力。早在 ... ...