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课件网) 高中地理 中图版必修二 第一章 人口分布、迁移与合理容量 第二节 人口迁移的特点及影响因素 人口迁移的特点及 影响因素 学习目标 1、理解人口迁移的概念及分类； 2、结合资料，从时空角度分析比较不同历史阶段、国际或国内人口迁移的主要流向及特点；（区域认知） 3、运用资料或图表，分析某地区人口迁移的主要原因，归纳概括影响人口迁移的主要因素；（综合思维） 4、通过实地走访调查，了解本地区人口迁移的现状，分析概括其迁移的特点及原因。（地理实践力） 春节假期见闻分享—澳大利亚的移民家庭 寄宿家庭主要成员及籍贯： 春节假期见闻分享—澳大利亚的移民家庭 课前准备：任务清单＋分组 PART 基本概念 01 一组（澳大利亚移民情况调查组）： 资料1：2019年，澳大利亚人口约1700万。其中70%是英国及爱尔兰后裔，18%为欧洲其他国家后裔，亚裔占6%，土著居民约占2.3%。 问题1：除土著居民外，其他人口从他国到澳大利亚的现象叫什么？ 人口迁移：人们出于某种目的，移动到其他地区，永久性或长期性地改变其定居地的行为。 基本概念 问题2：表哥从国内到澳大利亚为期四个月的学习是否是人口迁移？ 不是，是人口流动。 人口迁移的判断条件（判断标准）： 1、空间位移：需跨越一定的行政界限； 2、定居地变更：必须改变定居地； 3、时间限度：我国规定一般1年以上。 因人口的日常通勤活动、短期旅行等造成的居住地暂时变动不属于人口迁移。 基本概念 随堂练习 下列人口流动行为中，哪些属于人口迁移？ 1、农闲季节到城市或外地打工，农忙季节回本乡务农的农工。 2、考取大学后去异地读书 3、家住天津，每天去北京上班 4、外出旅游，度假 5、科学家去南极进行为期半年的科学考察 6、大学生毕业后留校工作 7、三峡库区的人口外迁 × × √ × √ × √ 问题3：男主人儿媳妇从外地到悉尼定居的现象是否是人口迁移？与男主人祖辈从希腊移民到澳大利亚的主要区别是什么？ 分类：按人口迁移的范围是否跨越国界，分为 国际人口迁移、国内人口迁移。 知识链接：人口迁移的其他分类 按迁移方式划分：自发迁移、有组织迁移；个人迁移、集体迁移；自愿迁移、被迫迁移等。 按时间划分：永久迁移、季节迁移。 基本概念 随堂练习 行政区域界线常被用来区分是否发生人口迁移。图中A、B、C代表同一国家内部三个不同地区；D代表另一个国家。 据此判断： 国内人口迁移： 国际人口迁移： 不属于迁移的： A1→B1、C1→A2 B1→D A1→A2、C1→C2 PART 国际人口迁移 02 一组（澳大利亚移民情况调查组）： 资料2：哥伦布于1492年发现新大陆（主要指美洲大陆），欧洲开始殖民主义扩张，伴随罪恶的黑人奴隶贸易。 除美洲外，澳大利亚这个相对独立的大陆原本也只有少量土著居民，但1788年“第一舰队”的到来使其沦为英国殖民地，1901年组成澳大利亚联邦，成为英国的自治领地。1931年成为英联邦内的独立国家。 在此期间，大量欧洲人移民至此掠夺资源，领导黑人奴隶开发建设，除此之外，还有部分来自亚洲劳工，寄宿家庭中女主人的父亲就是20世纪初亚洲劳工的一员。 国际人口迁移 资料3：哥伦布及其航海路线图 问题1：据资料2、3，在世界地图中画出新大陆发现后，国际人口迁移的主要方向。 国际人口迁移 主要方向： 欧洲→美洲、大洋洲（旧大陆→新大陆） 国际人口迁移 资料4：如今在澳大利亚，华人已有两万多，仅次于英格兰，位居第二。其中接近一半的人口是出生于中国大陆的。 而且，从年龄构成上，中国移民与英格兰移民也有着显著差异，中国移民的年龄中位数为34岁，英格兰移民的年龄中位数为56岁，专家们认为，这个年龄层的中国移民，无疑会为澳大利亚经济贡献更多的力量。 资料5：近 ... ...
