(
课件网) 色彩的联想 --多变的色彩 感悟色彩 颜色 自然联想 情感联想 火、血、太阳 温暖、热情、喜悦 在缤纷的色彩世界里，你喜欢什么颜色？ 你为什么喜欢这种颜色呢？ 说一说 红色：火、太阳、胜利、热情奔放、喜庆吉祥等 黄色：黄金、华贵、至高无上、收获等 绿色：森林、草原、春天、生命、生机勃勃等 蓝色：大海、天空、博大、宽广等 想一想 我们的为什么能看到不同的 颜 色？ 走 进 科 学 我们是怎样看见红色的苹果的 牛顿三棱镜光谱实验 ● 走 近 科 学 宇宙万物的色彩无不来源于光的映照。 通过三棱镜原理，观察光的色散现象。太阳的白光是由 红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色光混合而成。 混合光照射到物体上，只有某种色光反射出来，其它色光被吸收，则物体呈现出某种颜色。 ● 走 近 科 学 牛顿色环 色彩的三要素 色 相 明 度 纯 度 三原色 间 色 一.色 相 : 色彩的相貌。 观察与尝试 红 黄 蓝 3.复 色 二.明度： 指色彩的明暗程度。 明度渐变的色彩 三.纯度： 指色彩的饱和度、鲜艳程度 纯度渐变的色彩 做一做 在透明塑料杯中盛上用三原色颜料兑成的三杯红、黄、蓝色的液体，进行调色演示。 明度和纯度渐变。 荷兰画家梵高，运用强烈而又响亮的颜色，表达画家对客观事物的独特感受。 大师笔下的色彩 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 (杜 甫) 日出江花红似火 春来江水绿如兰 （白居易） 秋入横林数叶红 （杜 牧） 春风又绿江南岸 (王安石) 诗人笔下的色彩 要求：1.选择主题。 2.根据主题涂色，构成色彩鲜明的画面。 3.保持画面和周围环境整洁。 请同学们用“春风又绿江南岸”、“秋入横林数叶红” 这两句诗所表现的色彩进行涂色练习。 练一练 身边的作品 色彩的学问真的很大， 只要我们用心去观察、体验， 还会发现更多的奥妙。 有待于我们进一步去探究、发现。
