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3.1.1信息系统与物联网 课件-2021-2022学年高中信息技术粤教版(2019)必修2(18张PPT)

日期:2024-11-28 科目:信息技术 类型:高中课件 查看:80次 大小:2959063B 来源:二一课件通
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(课件网) 3.1.1 信息系统与物联网 一、信息系统与外部世界连接方式的演变 【项目练习】快速阅读教程P63,找到信息系统与外部世界连接方式的演变过程,并思考下列问题。 1.举例说明每个阶段具体解决的问题。 2.什么样的需求催生了物联网? 3.物联网连接了哪两个世界? 什么样的需求催生了物联网? 物理世界的联网需求 信息世界的扩展需求 一、信息系统与外部世界连接方式的演变 【项目练习】观看《如何扫描使用哈罗单车》,并结合生活经验,思考以下问题:1.共享单车上的二维码,在整个信息系统当中起到什么作用 2.与传统的公共单车租用相比,共享单车有什么优势 1.二维码是基本信息载体,相当于共享单车的电子身份证,存放号牌、车辆类型、保险及违法情况等车辆信息。 2.优势:(1)使用更灵活、方便、便捷; (2)租车费用低廉(押金低) 3.不足:(1)共享单车适合在大城市用; (2)充值容易退费难 二、物联网 1.物联网 通信网和互联网的拓展应用和网络延伸; (1)利用感知技术与智能装备对物理世界进行感知识别 (2)通过网络传输互联 (3)进行计算、处理和知识挖掘 (4)实现人与物、物与物的信息交互与无缝链接,达到对物理世界实时控制、精确管理和科学决策的目的———目的 2.应用:《活动手册》P55,铁道部列车车厢管理系统、第二代身份证、高校学生证、“一卡通”、ETC不停车收费系统…… 【项目练习】快速阅读教材P63,通过对日常生活的观察,思考什么是物联网?并列举物联网在国内比较成功的应用。 ———全面感知 ———可靠传递 ———智能处理 技术特征 二、物联网———全面感知 【项目练习】快速阅读教材P63,思考下列问题: 1.全面感知用到的技术手段有哪些? 传感器、条形码、二维码、无线射频识别、定位器、、、 【项目练习】快速阅读教材P68,思考传感器在生活中有哪些应用? 传感器的功能与人类5大感觉器官相比拟: 光敏传感器———视觉 声敏传感器———听觉 气敏传感器———嗅觉 化学传感器———味觉 压敏、温敏传感器———触觉 二、物联网———全面感知 有哪些应用? 烟雾报警器 感应水龙头 声光控灯 大棚蔬菜 二、物联网———全面感知 【项目练习】快速阅读教材P68,思考下列问题: 1.列举生活中应用了传感器的设施设备。 声光控灯:通过声控和光控传感器采集声音、光照强度等,利用物联网技术,对数据进行分析、处理,以控制灯的开关。 二、物联网———全面感知 土壤湿度传感器 温度传感器 光照度传感器 【项目练习】快速阅读教材P68,思考下列问题: 1.列举生活中应用了传感器的设施设备。 智能花盆:通过各种传感器采集盆栽植物的生长数据,包括花盆中土壤的温度、湿度、光照强度等,利用物联网技术,对数据进行分析、处理。 【项目练习】快速阅读教材P64,思考下列问题: 1.说说条形码和二维码在生活中的应用? 二、物联网———全面感知 【项目练习】快速阅读教材P64,思考下列问题: 2.观察下列条形码,总结归纳条形码的概念? 条形码:将多个宽度不等的黑条和空白按照一定的编码规则进行排列,用来表达一组信息的图形标识符。用于标识物品的生产国、制造厂家、商品名称、生产日期、、、 3.条形码中黑条和白条对应的二进制数是多少? 二、物联网———全面感知 黑条:1 白条:0 相应的信息 扫描+译码 【项目练习】快速阅读教材P64,思考下列问题: (1)条形码技术 二、物联网———全面感知 条形码 条形码扫描器:特定的识别设备 与后台数据库相连 相应信息 扫描 反射 对应编码规则转换 【项目练习】快速阅读教材P64,思考下列问题: (2)二维码技术 用某种特定几何图形按一定规律在平面上分布不同颜色的图形。 二、物联网 ... ...

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