课件编号12004612

2022年中考物理三轮复习五大解题技巧学案(无答案)

日期:2024-05-21 科目:物理 类型:初中学案 查看:46次 大小:221891Byte 来源:二一课件通
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五大方法巧妙解题 极限法 1、极限法:应用极限思维,把所涉及的的物理变量或它的变化过程和现象外推到该区域内的极限情况(或极端值) 使物理问题的本质迅速暴露,使问题得以解决。 2、常考知识点:杠杆的动态平衡问题 压强问题等。 例1、如图将一轻质薄木板从中点支起,左右两侧各有一支蜡烛,长短不同,此时薄木板恰好在水平位置静止。同时点燃两支蜡烛,若两支蜡烛燃烧速度相同,则过一会儿,薄木板( )。 A.仍在水平位置平衡 B.不能平衡,右端下降 C.不能平衡,左端下降 D.条件不足,无法判断 例2、体积相同的铁块和铝块挂在杠杆的两端,杠杆处于平衡状态,现将铁块和铝块同时浸没到水中,杠杆将( )。 A.左端下降 B.右端下降 C.杠杆仍然平衡 D.条件不足,无法判断 例3、将两个均匀正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等。若沿水平方向将甲、乙的上方截去,使甲、乙剩余部分的高度相同,如图所示,则剩余部分对地面的压强关系是( ) 。 A B. C. D.无法确定 注:当上题中的P甲=P乙时,截取相同的高度Δh,则剩余的压强P甲 1 与 P乙1的关系。 例4、如下图所示,将圆柱体甲、乙放在水平面上,已知 .若沿水平方向切除相同的高度△h,则下列图像中能正确表示余下部分对地面的压强p'与切去部分高度△h的关系是( )。 整体隔离法(一般用于摩擦力求解) 1.整体隔离法:将多个物体看成一个整体,这个整体以外的物体对它的作用力称为外力,整体内的物体间的作用力称为内力。分析外力时,可以用整体法,分析内力时,要用隔离法。 2.常考知识点:受力分析,面上整体求摩擦。 例5、如图 A、B两个物体叠放在水平面上,同时有F1=2N和F2=4N的两个水平力分别作用于A、B两物体上,使A、B两个物体处于静止状态,下列分析正确的是( )。 A、A对B的摩擦力为2N,方向水平向左 B、地面对B的摩擦力为2N,方向水平向右 C、A和B之间摩擦力为零 D.地面对B的摩擦力为零 例6、如图物体A、B和C叠放在水平桌面上。水平力F1 = F2 = 5N分别作用于物体 B、C上,A、B和C仍保持静止。以f1、f2、.f3分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小,则下列选项中正确的是( ) 。 A、f1=0、f2=5N、f3=0 B、f1=5N、f2=0、f3=5N C、f1=5N、f2=5N、f3=0 D、f1=0、f2=5N、f3=5N 例7、如图C是水平地面,A、B是两个长方体物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知,关于AB间摩擦力 f1和B、C间摩擦力f2的分析中,正确的是( ) 。 A、f1=0,f2≠0 B、fi=0,f2=0 C、f1≠0,f2=0 D、f1≠0, f2≠0 例8、如图重500N的人站在重2500N的船上,用滑轮组把船匀速拉向岸边,人和船相对静止,船受到水的阻力为600N,不计绳重和滑轮轴摩擦,人拉绳的力为 N, 人的鞋底受到船的摩擦力大小是 N,方向是 。 例9、如图站在吊篮中的人通过滑轮组拉绳匀速上升,已知吊篮质量为6kg,动滑轮和定滑轮的质量都为3kg,人的质量为60kg,不计绳重和滑轮摩擦,下列选项中正确的是(g=10N/kg)( ) 。 A、动滑轮对吊篮的拉力为660N B、人对绳的拉力为220N C、人对吊篮的压力为370N D、天花板受到的拉力为690N 整体代换法 1、整体代换法:把等式中多个未知量看作一个整体,使计算得以简化。 2、常考知识点:电功率、压强等。 例10、某定值电阻两端的电压由U变为时,消耗的电功率变化了0.8W;当电路两端的电压变为2U时,该电阻消耗的电功率为( ) 。 A、4.8W B、2.4W C、0.9W D、3.6W 例11、用电热丝烧水,当电压为U时,将水烧开需要的时间为t,如果电压降为原来的一半,则同样烧开这些水所需的时间应为 ( ) 。 B、 C、2t D、4t 例12、如下图把同种材料制成的甲、乙两个实心正方体,放在水平桌面上,甲、乙对桌面的压强分别为p1和p2。把甲放在乙的上面, ... ...

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