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2021-2022学年中职语文语文版基础模块下册 第六单元23《赤壁之战》教案

日期:2026-02-26 科目:语文 类型:教案 查看:53次 大小:16516B 来源:二一课件通
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课题名称 《赤壁之战》 难点名称 赤壁之战曹操失败的原因。 难点分析 从知识角度分析为什么难 赤壁之战曹操失败的原因。赤壁之战的整个过程了解较少,从那些方面分析战争存在困难。 从学生角度分析为什么难 如何用语言表述方面,高度的总结概述能力欠缺,这一课内容的学习对象是中职的学生。由于特殊的年龄阶段,学生显著的心理特征表现为抽象思维能力较弱,对历史人物的认识呈现出单一和片面的特点。 难点教学方法 1. 情境法:先提出为什么曹操在赤壁之战中输给孙刘联军呢?带给我们什么启示?再通过赤壁之战视频的播放,有利于直接获得感性认识,快速进入角色,充分调动学生的和积极性,培养学生的兴趣,也利于快速解决问题。 2.比较法、讨论法:先出示官渡之战曹操胜利的原因,引导学生分析赤壁之战曹操失败的原因,进行讨论,激发学生学习的兴趣,引导和控制学生的心理意向,再次让学生知道如何简要分析战争。 教学环节 教学过程 导入 1.展示《步出夏门行。龟虽寿》及曹操、刘备、孙权势力图。 学生思考回答:“志”“壮心”是指什么?在他完成“志”与壮心的过程中遇到的阻碍是什么?他会怎么办? 知识讲解 (难点突破) 2.出示战争相关基本知识点问题。 学生阅读教材,回答并填写赤壁之战基本概括。 话锋一转,启发学生思考“为什么曹操两次战役一胜一负?”,播放视频赤壁之战。 学生观看视频并讨论曹操先胜后败的原因?总结并回答问题。 过渡到思维大冲浪:你的疑惑我能解环节。疑惑一 大多数人搞不清楚曹操生活的时代,你能帮他们说明一下吗?疑惑二 戏剧舞台上,历史小说里面的曹操,被刻画为一个阴险狡诈、凶暴多疑的奸臣,你来评评理,这公平吗? 学生结合本课内容及课外阅读积累回答解决疑惑。 课堂练习 (难点巩固) 一、 选择题 1、赤壁之战是中国历史上以少胜多的著名战例,下列关于这次战役中曹操战败原因的分析,不正确的是(C ) A. 曹军来自北方,不习水战 B. 曹军疾疫流行,战斗力减弱 C. 孙刘联军偷袭烧掉曹军的屯粮 D. 船舰连在一起的战术运用不当 2、三国鼎立局面形成的关键性战役是( B ) A.官渡之战B.赤壁之战C.巨鹿之战D.牧野之战 小结 今天我们一起非常愉快的学习赤壁之战,知道了赤壁之战是曹操为了一统天下发动的战争,与孙刘联军在赤壁交战,战争的结果是曹操失败。分析了战争失败的原因,掌握了分析战争失败的方法。赤壁之后,曹操退守北方,赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。

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