7.2 中东 【学习目标】 1.在地图上找出中东的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出中东的地理位置特点。 2.运用地图和其他资料，指出中东对当地和世界经济发展影响较大的自然资源石油，说出其分布、生产、出口等情况。 【教学重难点】 重点：中东重要的地理位置———三洲五海之地。 中东地区丰富的石油资源输出路线。 难点：中东地区丰富的石油资源对本地区经济和国际政治、经济的影响。 【教学方法】 读图指导法、活动探究法。 【教学过程】 新课导入： 半个世纪以来中东战争不断，人们在争什么？通过一个时政视频来了解一下，视频切入本节学习之中。 新课讲授： 【位置范围】 （一）认识中东的范围 认识中东名称的由来。 2.放眼世界识中东。中东周围有哪些大洲和大洋？ 3.自主学习： 读图，找出以下国家（或地区）和城市： 国家（或地区）：沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、叙利亚、黎巴嫩、约旦、土耳其、巴勒斯坦、以色列、埃及。 城市：开罗、耶路撒冷、巴格达、德黑兰、伊斯坦布尔、大马士革、麦加、麦地那。 4.读图，找出下列国家分别跨哪两大洲，填入下面的表格。 总结中东的范围：中东包括西亚的大部分（除阿富汗）和非洲的埃及 （二）“一湾两洋三洲五海之地” 1.活动：读图7-2-1找出“一湾两洋三洲五海”之地的“一湾”“两洋”“三洲”和“五海”。 读图7-2-1，一艘货轮从黑海经地中海到埃及，必须经过那个海峡？ 从中国上海到荷兰鹿特丹最近的海上航线必须经过哪个运河？ 由活动让学生认识到中东地理位置的重要性，总结中东成为焦点地区的第一个原因：位置之争。 练习：在下面框图中填出相互连通的海洋名称。 【石油宝库】 过渡：看漫画图，美国插手中东问题除了战略位置重要，另一个的关键性原因是什么？ 读饼状图总结原因：中东石油储量、产量、出口量均居世界第一。 1.读图总结中东石油的分布：主要分布在波斯湾沿岸地区。 读图找出五个产油国：伊朗、伊拉克、沙特阿拉伯、科威特、阿拉伯联合酋长国。 读图找出中东所产石油主要运往哪里？ 2.读图7-2-4，请你说出中东石油输出的三条主要线路，每条线路主要经过了哪些海洋、海峡和运河？同样是输出至西欧各国，航线A和B的差异何在？ 列表总结三条石油外运路线经过的主要海洋、海峡和运河 过渡：石油的外运给中东的国家带来了巨大的财富，但是随着世界能源日趋紧张，大国对中东石油的争夺也更加激烈，所以丰富的石油资源也给本区引来了为争夺石油而战的战争。中东地区不仅为石油而战，还长期为水而战，这是为什么呢？下面我们来学习一下中东的自然环境。 【水资源贫乏】 （一）气候与河流 1.读图，独立完成下列问题后小组交流。 ①找出中东地区主要有哪些气候类型？哪种气候分布最广？ ②.以麦地那为例，描述热带沙漠气候的特征。 2.气候会影响河流的水文特征和水系特征，读图分析，该区的河流有什么特点呢？ 河流稀少，且多国共有，还有很多无流国。 3.读图分析河流多国共有对河流的利用有什么影响？ 上游地区的拦水大坝导致下游地区干涸 水资源贫乏的解决措施 小组讨论：水资源既是和平的保障，亦可能是引发战争的导火索。 如果不依靠战争，中东各国有没有更好的办法来解决水资源匮乏的问题？ 总结解决水资源贫乏的对策：海水淡化（沙特阿拉伯）、发展节水农业（以色列）、跨流域调水（埃及）、不同国家和地区之间相互协调、合理分配水资源等。 【多元的文化】 过渡：中东成为焦点的地区的原因除了战略位置重要、为石油而战、为水而战以外，还有一个重要的原因就是为信仰而战。请同学们完成自主学习部分。 读图可知，中东是伊斯兰教、基督教和犹太教的发源地。大多数居民信仰伊斯兰教，受伊斯兰教文化的影响。 三大宗教的“圣城”耶路撒冷（伊斯兰教、 ... ...
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