(
课件网) 想象 思考探究 1+1= 答案：一天，老师问小明：“1+1=？”小明说：“不知道。”老师叫小明回家问爸爸妈妈。小明回家问妈妈，妈妈正在打麻将，她叫道：“七条！”小明又去问爸爸，爸爸正在吃饭喝酒，他说：“真爽啊！”小明又去问姐姐，姐姐正在看电视，她看到了克林顿，叫道：“美国总统克林顿！”小明又去问哥哥。哥哥正在看书，他读道：“我家住在美丽的厕所里。”第二天，老师又问小明：“1+1=？”小明说：“七条！”老师给了他一巴掌，小明说：“真爽啊！”老师火了，问：“这话是谁教你的？”小明说：“美国总统克林顿！”老师快崩溃了，他又问：“你家住哪里？我要去你家里”小明说：“我家住在美丽的厕所里。”老师当即昏倒。 杯子与盘子 “弹钢琴”的杯子 “钓鱼” 椅座和椅背 事物的两个部分 存在的两种状态中的一种 同一事物的两个方向 练一练 1、课本第8页练习：左面的盘子上画着一双手，请你在旁边的杯子上设计图形来和它呼应，使之有趣别致。 练一练 2、用日常符号进行创作 《手套上的故事》 一同出游 不慎落水 英勇相救 让大脑跳舞 利用手上的工具与材料让创意挑战想象！ 欣赏火柴盒创意 保护生命 锯子下的冤魂 足球世界 病床 火柴的墓地 等待的人群 “嘘”请别打扰他们的蜜月 确实啥都没有 打开嘴巴 开启与关闭火柴盒，如日出、日落 人在水面上钓鱼，丝毫不知水下的世界
