7.3 欧洲西部(第2课时)? 【学习目标】 1.引导学生阅读教材和搜集相关资料，说明欧盟在本区内的作用及其在世界经济和政治领域中的重要地位和作用。 2.运用教材上的图片和资料、举例说明本区发展旅游业的优势。 3.培养学生从地图以及课外书籍上获取地理知识的能力。 【教学重难点】 理解欧洲西部工业密集、发达国家集中的原因；理解欧洲西部旅游业发达的原因。 【教学方法】 读图指导法、活动探究法。 【教学过程】 新课导入： “世界那么大，我想去看看。”同学们如果有机会出国看看，你选择去哪些国家呢？法国、英国、意大利等，这些国家有什么特色景点吸引我们的呢，今天我们一起去看看这些景色。 新课讲授： 自主学习 阅读课本38-40页，完成下面活动。（学生自主完成，教师根据学生完成情况，结合PPT进行点拨） 1.欧洲西部大约有多少个国家，面积怎样？你知道哪个国家最大吗？ 2.发达的旅游业：欧洲西部气候宜人，自然环境多种多样，旅游资源丰富，搜集资料说说你知道的欧洲西部的著名旅游资源。 自然景观： 人文景观： 答案展示：1.30多个国家 面积都不大，法国面积最大 2.自然景观：中部的阿尔卑斯山脉滑雪圣地，地中海沿岸的橄榄园、葡萄园、玫瑰园;北海好波罗的海沿岸的驯鹿、针叶林、北大西洋的冰山和峡湾风光 人文景观：奥地利的音乐之都维也纳、法国巴黎圣母院、法国艾菲尔铁塔、法国凯旋门、法国卢浮宫、德国科隆大教堂、意大利比萨斜塔、意大利古罗马圆形剧场、英国伦敦大本钟、英国白金汉宫、英国伦敦塔桥。 合作探究 阅读课本38页，完成下面探究活动。 说说什么是“欧盟”，欧盟的宗旨是什么？目前欧盟成员国有几个？成立欧盟有什么意义？ 答案展示：宗旨是：“通过建立无内部边界的空间，加强经济、社会的协调发展和建立最终实行统一货币的经济货币联盟，促进成员国经济和社会的均衡发展”，“通过实行共同外交和安全政策，在国际舞台上弘扬联盟的个性” 目前欧盟有27个成员国 意义：对欧洲，促进了欧洲的一体化的进程，提高了欧洲的国际地位，促进了欧洲各国经济贸易的发展。 对世界，（1）冲击了美国超级大国的地位，促进世界向多极化发展。（2）对区域集团的发展提供了借鉴的榜样。 课堂练习： 1.下列叙述可能与现实不符的是（ ） A冰岛花卉业 B丹麦乳畜业 C法国酿酒业 D挪威海洋渔业 2.下列关于欧洲西部的说法，正确的是（ ） A本区国家众多，全都是发达国家 B由于欧盟的成立，国家前贸易往来减少 C欧盟国家的商品只限在内部流通 D欧盟在世界经济、政治领域发挥着重要作用 课堂小结： 好，学到这儿，本节课的主要任务就完成了，那么在这堂课上你有哪些收获呢？找同学谈一下。学生进行课堂小结。 作业布置： 完成配套课后练习。 【板书设计】 PPT展示 【课后反思】 略。7.3欧洲西部（第1课时） 【学习目标】 1.读图说出欧洲西部的位置、范围，在地图上找到欧洲西部的主要国家及其首都。 2.读图说明欧洲西部的地形、气候等自然环境的独特性以及自然环境对当地农业生产和生活的影响。 3.通过读图分析欧洲西部各国发达的经济，明确经济发展与自然条件之间的关系。 【重点难点】 重点：通过学习使学生掌握欧洲自然环境对人类活动的重要影响。 难点： 掌握分析气候对当地农业生产和生活影响的方法。 【教学方法】 读图指导法、活动探究法。 【教学过程】 导入： 师：同学们先看视屏的图片，这些图片是什么地方？ 生：欧洲西部， 师：我们今天一起来学习欧洲西部（写板书），课件展示本节课的学习目标。 新课讲授 ： 一、自主学习 读图7-3-1（P35）和P37页正文，描述欧洲西部优越的地理位置特点： 1.从纬度位置来看，本区大部分位于五带中的_____带。 2.海陆位置：本区北临：_____洋 西临：_____洋 南临：_____海 ... ...
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