中小学教育资源及组卷应用平台 3.2. 阳光下物体的影子 知识梳理+同步练习 班级：_____ 姓名：_____ 知道一天中，在太阳光的照射下，物体的影子变化有一定的规律。 知道日晷是古代测量时间的仪器。 知道太阳位置的变化会引起物体影子的变化。 1、在阳光的映射下，人、大树的影子会投影到地面上。没有阳光，就没有影子。 2、影子的方向是随着太阳方向的改变而改变的。早上太阳从东方升起时，影子在西方；中午太阳在正南方，影子在正北方向；下午太阳向西方移动，影子则向东方移动。影子的方向总是和太阳的方向相反。 3、影子的长短会发生变化，太阳的位置越高，影子越短；太阳的位置越低，影子越长。太阳位置最高时（正午），影子最短；太阳位置最低时（清晨和傍晚），影子最长。上午影子由长变短，中午最短，下午由长变短。（注意：小短杆影子最长时，不能超出平板） 4、影子变化规律：太阳方向变化：东———南———西 影子方向变化：西———北———东 太阳位置（高度）变化：低———高———低 影子长短变化：长———短———长 5、日晷是古代测量时间的仪器。 一、选择题 1．同一时刻，阳光下不同物体的影子（ ）。 A．方向相同 B．形状相同 C．长短相同 2．一天中，阳光下物体的影子长短变化规律是（ ）。 A．长—短—长 B．短—长—短 C．长—短—短 3．在一天中（ ）人的影子最短。 A．上午 B．中午 C．下午 4．以下是我国古代一种计量时间的仪器是（ ）。 A．地动仪 B．日晷 C．指南针 5．影子的方向与太阳的位置（ ）。 A．相反 B．相同 C．无法确定 二、填空题 6．阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最 _____，影子的方向总是和太阳的方向_____。 7．( )是我国古代的一种计量时间的仪器。 8．太阳给我们提供了( )和( )。 9．太阳位置最高时影子最_____，太阳位置最低时，影子最_____。 10．阳光下物体影子的方向随着_____的改变而改变，影子的方向总是和太阳的方向 _____。 11．我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到_____的规律。 12．一天中大树的影子随太阳的_____和_____发生变化。也就是说太阳是从东南→西，大树 的影子刚好相反，是从_____→_____→_____。 13．当太阳在_____边时，你的影子在西边；当太阳在你的前面时，你的影子一定在你的 _____面。 三、判断题 14．制作简易的日晷，需要在一个平板上，贴上画有同心圆的观察纸，在纸板上标准方向。 ( ) 15．除了根据太阳的照射角度来确定方向，我们还可以用指南针来确定方向。( ) 16．太阳初升时，阳光下物体的影子是朝向东方的。( ) 17．阳光下物体的影子在一天中的正午时分最长。 ( ) 18．在一天中，阳光下物体的影子变化没有规律可循。( ) 19．太阳的高度随着时间会发生变化。( ) 20．从清晨到黄昏，太阳在天空中的高低变化：高—低—高。( ) 21．在我国，从清晨到黄昏，太阳在天空中的位置是由东到南再到西的。( ) 四、简答题 22．观察记录简易日晷的影子变化。 23．在一天中，阳光下物体的影子变化有什么规律？ 五、综合题 24．某小组为了研究阳光下物体影子长度的变化，在平地上竖直插了一根竹竿，阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子。他们及时记录下了影子的长度(125厘米)，并且每隔30分钟去测量一次影子的长度。测量时，他们发现影子在12:00最短。下面是他们测量的竹竿影子长度变化的数据表。请仔细阅读，并回答下面的问题。 测量时间（次数） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 影长（厘米） 125 100 77 57 40 25 40 57 77 1.该小组是在一天中的9:30开始测量的，由上面的数据表我们能推测出，该小组是在_____结束测量的。 2.由上面的数据表可以推测，如果进行第10次测量，这时竹竿影子的长度大约为_____ ... ...
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