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牛津上海版(深圳)四年级下学期Module2 综合测试

日期:2026-01-02 科目:英语 类型:小学试卷 查看:82次 大小:121268B 来源:二一课件通
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    登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 牛津上海版(深圳)四年级下学期Module2 综合测试 一、单选题 1.— Whose violins are these — _____ A.They are Pat's. B.It is Pam's. C.It is Peter. 【答案】A 【知识点】情景交际 【解析】【分析】句意:—这些是谁的小提琴?———…。根据问句主语these,答语主语they,与选项A它们是Pat的。相匹配。故选A. 【点评】本题考查了情景交际,注意牢记代词用法。 2._____ piano is this A.Whose B.Who C.What 【答案】A 【知识点】疑问词辨析 【解析】【分析】句意:这是……钢琴?whose谁的,后接名词;who谁;what什么。piano是名词,用疑问词whose引导,询问是谁的钢琴。故选A. 【点评】本题考查了疑问词辨析,注意牢记疑问词用法。 3._____ Mark _____ Music A.Do; have B.Does; has C.Does; have 【答案】C 【知识点】一般现在时;动词原形;一般疑问句;助动词 【解析】【分析】句意:马克……音乐课吗?本句是一般现在时的一般疑问句,主语是第三人称单数,助动词用does,谓语动词用原形,与选项C助动词,无意义;有,动词原形,相匹配。故选C. 【点评】本题考查了助动词和动词原形,注意主谓一致。 4.— _____ — Yes, it is. A.Does he like PE B.Do you like Art C.Is it your football 【答案】C 【知识点】情景交际 【解析】【分析】句意:———…?—是的,它是。根据答语主语it,问句主语也用it,与选项C是你的足球吗?相匹配。故选C. 【点评】本题考查了情景交际,注意牢记一般疑问句的结构句式。 5.This is my book. That book is _____. A.Lucy B.Lucy's C.Tom 【答案】B 【知识点】名词所有格(of、's) 【解析】【分析】句意:这是我的书。那本书是……。A露西,人名;B露西的,名词所有格;C汤姆,人名,根据前句,my book我的书,后句表示那本书是某人的,用名词所有格+名词。故选B. 【点评】本题考查了名词所有格,注意牢记名词所有格用法。 二、选词填空(词汇运用) 6.从所给的单词中选出合适的完成对话,并将答案写在横线上。 doing; does; playing; Whose; father's A: Hello, little girl.    violin is this B: It's my.     A: Does he like     the violin B: Yes, he   . A: What do you like     B: I like playing table tennis. A: How about your sister B: She likes going shopping and eating. 【答案】Whose;father's;playing;does;doing 【知识点】选词填空 【解析】【分析】doing做,does助动词,无意义,playing拉,Whose谁的,father's父亲的。 (1)句意:这是……小提琴?根据答语是陈述句,问句是特殊疑问句,Whose谁的引导。故答案为Whose. (2)句意:是我……。问句询问是谁的小提琴,答语指某人的,用名词所有格,father's父亲的。故答案为father's. (3)句意: 他喜欢……小提琴吗?like doing sth喜欢做某事,固定搭配;play the violin拉小提琴,固定搭配,play=playing。故答案为playing. (4)句意:是的,他有。根据上文由助动词does引导的一般疑问句,答语主语+does。故答案为does. (5)句意:你喜欢……什么?根据下文I like playing table tennis我喜欢打乒乓球。可知问句喜欢喜欢做某事,like doing sth喜欢做某事,固定搭配,doing做故答案为doing. 【点评】本题考查了选词填空,先翻译对话,然后根据对话内容,选择恰当的单词填空,使对话完整。 三、补全对话 7.从所给的句子中选出合适的完成对话,并将其字母编号写在横线上。 A. It's wonderful. B. How are you C. Nice to see you! D. Yes, I like it very much. E. OK. A: Hello, Bobby.     B: Nice to see you, to ... ...

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