蛋壳粘贴画教学设计 一、教材分析： 蛋壳贴画是一种简洁、明快、概括极富装饰味道的艺术作品，它融绘画与制作为一体。通过欣赏作品，学生的思维得到拓展，进而充分的认识到蛋壳粘贴画这一艺术形式，自然而然地产生起强烈的创作欲望，学生的想象能力、动手能力，审美情趣也在此过程中得到提高。在创作的过程中，学生通过观察、思考、设计、制作等环节，体会到设计可以美化生活，而且在课堂上通过创设宽松的学习氛围，提供丰富、多变的课程材料，调动孩子们积极地参与，充分体现出师生互动、生生互动的教学艺术特色。 二、学生分析： 本课教学是四年级学生，这一学龄儿童是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期，他们天生爱动，非常喜欢各种各样的制作活动，并且已经有了一定的粘贴画制作水平。这节课通过教师适当引导，充分放手让学生在小组间去思考、探索制作粘贴画的步骤、技巧以及颜色搭配原则，学生在积极参与的制作过程真正成为活动的主人。 三、教学目标： 1. 学习制作蛋壳画的方法，引导学生设计制作出富有特色的蛋壳画。 2.培养学生利用废旧材料进行设计的理念与环保意识。提高学生的想象能力，培养学生创造性思维，体验变废为宝的乐趣。 3. 通过蛋壳画的制作，培养学生热爱生活，敢于创造的思想品质和认真耐心的良好做事习惯。 四、教学重点、难点： 重点：掌握蛋壳粘贴画的基本制作方法，利用蛋壳的碎片质感拼贴画面，注意画面整洁干净。 难点：如何创作出生动、富有个性、具有美感与创新的作品，引导学生大胆想象和创新。 五、教学准备： 1、收集各种蛋壳若干。准备彩笔、彩色卡纸、铅笔、胶水等。 2、示范作品。 教学过程 一、交流课前搜集资料，激趣导入新课 （一）激趣导入 今天我们接着来学习粘贴画，不过这次粘贴所使用的主材料和以往不同，是什么呢？换主角了。是谁呢？猜对了谜语就知道了。（出示幻灯片） 没头没尾巴 又圆又光滑 骨头包着肉 好吃又营养 对，就是鸡蛋！我们平时都很重视鸡蛋的营养价值，却忽视了蛋壳的妙用。其实呀，这小小的鸡蛋壳上大有学问呢！ （二）交流搜集资料 1、课前你们都搜集了资料，谁来说说蛋壳在生活中有哪些用处呀？ 2、老师也搜集到一些蛋壳的妙处。咱们资源共享一下，看看有没有你还不知道的信息。（屏幕播放幻灯片边播放教师边解说） 生活中蛋壳可以做成可爱的蛋偶，漂亮的挂饰，也可以在蛋壳上作画或雕刻，都是精美的工艺品；用蛋壳泡过的水清洗油桶、奶瓶，洗白色的衣服能都有很好的去污漂白作用。另外，蛋壳还能做成不倒翁的蛋壳蜡、救急用的简易小漏斗，瞧，连袖珍植物都在蛋壳里安了家呢！小小蛋壳的作用可真大呀！ 3、揭示课题 在这节课上，蛋壳还有一个作用呢———可以做粘贴画，这节课我们就来学做蛋壳粘贴画！（板书课题） 二、介绍制作过程 蛋壳画可漂亮啦！想不想欣赏一下？提一个要求：仔细观察，在蛋壳粘贴技巧方面你发现了什么？（播放幻灯片） 在蛋壳的世界里有江南水乡错落有致的房屋，有颗粒饱满的葡萄，有竞相开放的花朵，有担水归来的少女。瞧着一幅幅蛋壳粘贴画，设计新颖，粘贴细致，让我们耳目一新！ 交流，在蛋壳粘贴技巧方面你发现了什么？ 生1：蛋壳粘贴画可以给蛋壳上色，使画面更美观。 生2：粘海豚的蛋壳很小，蛋壳间的距离很近；粘房子的蛋壳快较大，距离较大。 师：观察很仔细。想想什么时候用小蛋壳粘贴，什么时候用大蛋壳粘贴？两种大小的蛋壳粘贴出来的效果一样吗？ 生3：动物柔软的皮毛，滑嫩的皮肤、海水等比较适合小蛋壳粘贴，粘出来的作品生动、细腻、像真的一样。 生4：粘贴石头砌成的屋子、石桥、砖块垒成的城墙、石子小路……中间需要留出空隙的物体要用大块蛋壳粘贴，有立体感。 师：对，能很好地体现建筑材料的断裂美，给人以古 ... ...
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