年级组 备课人 复案人 教学内容 视频知识一起学 课 型 新授 备注 教学目标 1、掌握播放器窗口 2、掌握使用Windows Media Player播放器查找、播放影音媒体文件并理解不同格式的影音文件大小、视觉效果存在的差异。 3、了解Windows Media Player 播放器刻录、翻录音乐的方法。 教学重点难 点 重点：掌握使用Windows Media Player播放器窗口组成及查找、播放影音文件。 难点：不同格式的影音文件大小、视觉效果存在的差异及使用。 关 键 查找到想要播放的文件 教学准备 教师 课件、视频 学生 教材 教 学 过 程 环节时间 教师行为 学生行为 复 案 一、导入 二、学习应用新知 三、课堂小结 1.课件依次出示QQ影音、PPTV, PPS. Windows Media Player播放器 窗口。 师:同学们，你们认识图里是什么 吗 它们可以用来干嘛 师:是啊，它们是有个共同之处， 就是可以用它们来播放电影、看球赛、 听音乐，它们就是媒体播放器。 课件出示早期的播放器。 师:其实播放器我们很早就接触过，像以前的VCD、卡拉OK点播机等，但随着多媒体技术的高速发展.它们已经逐渐被淘汰，取而代之的是现在的媒体放功能更强大、技术更为先进的媒体播放器。 师:首先我们来学习启动Windows Media Player播放器的方法。 教师演示。 师:请你也来启动Windows Media Player播放器 Windows Media Player 播放器。 师:现在就请同学们通过使用Windows Media Player播放器查找本地磁盘中到底有哪些媒体，并把这些媒体进行播放. 师:现在请各小组合作学习完成 任务: 1.试着在Windows Media Player播放器中查询网络中的可播放视频，并播放该视频，观察其画面质量及视频效果，小组间相互说说找到的视频有什么异同点。 2.小组反馈学习情况。 3.师生互评及生生互评完成任务 情况。 师:同学们，通过本课的学习，你 学会了些什么呢 师:在以后的学习、生活中同学们 可以尝试用不同播放器来播放媒体文件， 并希望大家把好的媒体文件拿来与老师、 同学们分享 认真听、思索 回答提问 生：回答所知。 生操作，打开记事本软件 回答老师问题 观看资料 学生操作，教师进行巡视指导 生上前演示 积极发言，听取别人介绍 学生观看教师演示，自学教材，启动、生练习操作 讨论发言 组内互助 生:通过播放任务选项卡可以快速查找媒体、翻录或刻录CD等。 学生动手操作。 学生试一试你能很快输入下面的词组吗？ 蝴蝶植物学生秋天教师家长足球体育 生进行练习，教师巡视指导， 发现问题. 认真听 说出本课收获 总结自己需提升之处 通过件展示各种设备器材，让学生知道哪些设备可以发出声音哪些设备可以播放图像、文字，为新课的学习作准备。对学生给予鼓励，树立其自信心。培养学生观察能力。学生初步了解生活中的媒体播放器 通过动手操作理论联 系实际进一步掌握播放器的使用方法 通过任务驱动，小组合作探究学习，共同完成任务，让新知得到进一步的巩固，并通过教师的个别指导，使学生得到均衡 板书设计 视频知识一起学 １、启动Windows Media Playe ２、播放音频 ３、播放视频 教学反思 节 ... ...
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