人教新课标历史与社会八年级下册第七单元第一课 工业革命同步练习

人教新课标历史与社会八年级下册第七单元第一课 工业革命同步练习 一、单选题 1．在如今我们的出行中，飞机和火车是经常选用的长途交通工具。下图是世界上最早的火车和飞机图片资料，其发明者分别是（　　） A．瓦特、莱特兄弟 B．瓦特、卡尔·本茨 C．哈格里夫斯、卡尔·本茨 D．斯蒂芬森、莱特兄弟 【答案】D 【知识点】第一次工业革命；第二次工业革命 【解析】【分析】此题主要考查两次工业革命的相关知识。左图为1814年发明的蒸汽机车，发明者是英国的斯蒂芬森；右图为1903年发明的飞机，发明者为美国的莱特兄弟。故答案选D。 【点评】知道两次工业革命的成就。 2．假如你生活在19世纪末的欧洲，你不可能见到和听到的事情是（　　） A．你看到一起汽车交通事故 B．听说美国纽约的街头有了路灯 C．你可以用电话向家人拜年 D．出现了快捷的空中交通工具 【答案】D 【知识点】第一次工业革命；第二次工业革命 【解析】【分析】此题主要考查两次工业革命的相关知识。本题考查学生对工业革命成果的识记能力，19世纪末飞机还没有成为交通工具，飞机的发明要到20世纪初（1903年），故答案选D。 【点评】知道两次工业革命的主要发明成就。 3．下面表格突出反映了科技发展的哪一个特点？（　　） 成果 蒸汽机 电动机 无线电 雷达 原子弹 晶体管 激光器 发明到应用的时间 84年 65年 35年 15年 6年 4年 1年 A．科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起多种技术的革命 B．科技进步的因素在促进经济增长的各种因素中的比重不断上升 C．科学技术的进步引起了世界经济结构的变化 D．科学技术转化为生产力的速度大大加快 【答案】D 【知识点】第一次工业革命；第二次工业革命 【解析】【分析】此题主要考查两次工业革命的相关知识。本题主要考查学生的概括分析能力。通过对表格内容分析，得知科学技术转化为生产力的时间越来越短，因此D项正确，而表格中不能反映出A、B、C三项内容，故答案选D。 【点评】掌握分析材料的能力。 4．从下图可以读取的信息有（　　） ①蒸汽机已运用于交通运输 ②工业革命在一定程度上牺牲了环境 ③世界市场最终形成 ④有利于冲破封建等级观念 A．①② B．①②④ C．②③ D．①②③④ 【答案】B 【知识点】第一次工业革命 【解析】【分析】此题主要考查第一次工业革命的相关知识。两幅图分别是火车和轮船，都是第一次工业革命的成就，而③项是第二次工业革命的影响。故答案选B。 【点评】知道第一次工业革命的成就及其影响。 5．1800~1880年世界贸易总额增长情况表(单位：10亿美元)出现下表所反映现象的物质技术条件是（　　） 年份 1800 1840 1860 1880 金额 1.4 2.4 7.2 14.7 A．市场经济体制被各国普遍接受 B．化学工业的建立 C．工业革命推动了新式交通工具和通讯手段的出现 D．内燃机的发明 【答案】C 【知识点】第一次工业革命 【解析】【分析】此题主要考察工业革命相关知识。本题考查学生解读材料信息和分析理解问题的能力。材料反映的是工业革命时期世界贸易总额不断增长，而促使其增长的物质技术条件是新式交通工具和通讯手段的出现。A项结论不正确，B项与题意无关，D项表述不全面。故正确答案为C。 【点评】理解工业革命带来的影响。 6．“17世纪和18世纪初，西方人了解中国的历史、艺术、哲学和政治后，完全入迷了。”然而，“18世纪末，欧洲人对中国的自然资源更感兴趣”。导致这种变化的根本原因是 （　　） A．中国自然资源丰富 B．工业革命的需求 C．中西交流的加强 D．世界市场的形成 【答案】B 【知识点】第一次工业革命 【解析】【分析】此题主要考察工业革命相关知识。本题考查学生对比分析理解问题的能力，18世纪末，欧洲人之所以对中国的自然资源更感兴趣，是因为随着工业 ... ...