高中地理鲁教版(2019)选择性必修3 第一单元 单元活动 践行绿色发展 课件（71张PPT）+学案+课时练（ 含解析）

单元活动　践行绿色发展 课程标准 ——— 学习目标 树立绿色发展的理念，培养人地协调观念。 一、树立绿色发展理念 1．概念：绿色发展是建立在生态环境容量和资源承载力的约束条件下，将资源节约和环境保护作为实现可持续发展重要支柱的一种新型发展模式。 2．意义 (1)绿色发展旨在解决人与自然的和谐问题，是我国生态文明建设的必由之路。 (2)绿色发展是发展观的一场深刻革命，为我国经济社会发展和生态文明建设指明了思路、方向和着力点。 3．节约资源的意义 二、发展绿色生产 1．基本思路：发展绿色生产，建立低碳循环经济体系，使整个产业链和产品实现“绿色化”。 2．内涵：倡导以节能、降耗、减污、增效为目标，以管理和技术为手段，实施工业生产全过程污染控制。 3．作用：绿色生产可以促使资源利用高效、生产流程清洁、污染物排放减少、产品绿色安全，是实现低碳循环经济的根本途径。 4．驱动力：技术创新。 5．低碳循环经济 (1)核心：资源的高效利用、循环利用以及减少碳排放。 (2)原则：减量化、再使用和再循环原则。 (3)目标：实现对资源及其废弃物的综合利用，尽可能地减少化石能源消耗，减少废水、废气、固体废弃物排放，实现经济社会发展与生态环境保护双赢。 判断 1．经济发展强调“绿色GDP”的核心任务是提高植被覆盖率。( × ) 2．要实现绿色经济增长，就必须降低经济增长速度。( × ) 三、倡导绿色消费 1．含义：一是倡导消费时选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品；二是在消费者转变消费观念的同时，注重节约资源和能源，实现可持续消费；三是在消费过程中注重保护环境，不造成环境污染。 2．原动力：简约低碳的生活方式。 四、创建绿色学校 1．概念：将绿色发展理念纳入课程内容，进行绿色校园建设，实施绿色管理，创设绿色文化氛围，开展绿色实践活动，全面提高师生环境素养的学校品牌建设行动。 2．意义：使绿色成为我们的价值观念和行为自觉，增强节约资源、保护环境的责任感。 3．个人行动：作为一名新时代的青年，我们应积极加入环保社团组织，参与绿色学校创建、绿色宣传和绿色实践活动。在创建活动中，提升自己的绿色修养，贡献自己的绿色智慧。 探究点一　发展绿色生产 材料　传统的制糖企业是污染大户，其主要原因是制糖企业及其下游企业生产过程中产生的废物，如蔗渣、废糖蜜、酒精废液、废水等直接排放到环境之中，导致环境污染。从2001年开始，在广西贵港市政府支持下，我国第一个国家级生态工业示范园区在贵港成立，依托独特的贵港发展模式(下图为贵港模式的总体结构图)，采用新技术进行废弃物回收处理，回收后的部分废弃物循环使用，贵港贵糖集团成为全国规模大、经济效益好的甘蔗制糖企业之一。 1．[人地协调观]分析贵港模式与传统制糖业相比，主要的优势有哪些？ 答案　与传统制糖业相比，贵港模式把生产过程中产生的废物循环利用，(生产酒精、制复合肥、造纸等，而复合肥回到蔗田系统，)形成良性生态循环；副产物的循环利用，获得了多种高附加值的产品，提高了经济效益；能够增加就业机会，提高居民收入；减少对土壤和水环境的污染，改善环境质量；具有多条生态产业链和多种产品，具有较强的市场适应性。 2．[综合思维]说明贵糖集团发展绿色生产的主要目的是什么？ 答案　以节能、降耗、减污、增效为目标。即充分利用资源，减少污染排放，提高资源利用率，追求经济与环境效益的“双赢”，有利于实施区域经济可持续发展。 绿色发展形式 项目 含义 低碳循环经济 工业 清洁生产 在产品生产过程和预期消费中，既能合理利用自然资源，把人类对环境的危害减至最小，又能充分满足人类的需求，使社会、经济效益最大化的一种模式。它的含义包括三个方面的内容：一是清洁的能源，二是清洁的生 ... ...