课件编号1210893

方法引领,如何复习更有效(宁波2013年中考社会思品复习研讨)

日期:2024-05-06 科目:历史与社会 类型:初中课件 查看:97次 大小:259453Byte 来源:二一课件通
预览图 1/7
复习,方法,引领,如何,有效,宁波
  • cover
课件16张PPT。 方法引领 如何复习更有效宁波外国语学校 雒军萍“惑”从何来?1、学科的地位越来越边缘化,处境尴尬2、开卷考试的要求3、考纲的变化和时政性要求什么样的复习是有效的?有针对性的复习是有效的学生需要的复习是有效的学生感兴趣的复习是有效的学生能理解的复习是有效的学生会运用复习是有效的“情境搭台、观点唱戏;题在书外,理在书中” “依纲”(考试说明) “据本”(教材) 三、研究中考热点,把握方向,这是中考备考的关键三个“以不变应万变”一、基础知识的掌握应永远放在第一位二、掌握解题方法与技巧,这是中考制胜的必要保障什么样的复习是有效的?有针对性的复习是有效的学生需要的复习是有效的学生感兴趣的复习是有效的学生能理解的复习是有效的学生会运用复习是有效的一、基础知识的掌握应永远放在第一位夯实基础如何夯实基础“基础不牢,地动山摇”“源头活水”:扎实的基础知识!首先--要有人地关系意识,即因地制宜、人地协调。其次———实”“虚”结合实具体是指三个学会:即学会阅读地图、学会使用地图、学会绘制地图,因为地图是学习地理的灵魂。虚是思维方面指两个善于,善于地理想象、善于开动脑筋。 1、如何复习地理?如何夯实基础心中有图脑中有纲①树立大历史观念,给历史进行时间和空间定位②了解史实,学会概括③学会比较、灵活掌握④深入思考、分析原因2、如何复习历史?③学会比较、灵活掌握④深入思考、分析原因②了解史实,学会概括③学会比较、灵活掌握④深入思考、分析原因①树立大历史观念,给历史进行时间和空间定位②了解史实,学会概括③学会比较、灵活掌握④深入思考、分析原因2、如何复习历史?①树立大历史观念,给历史进行时间和空间定位②了解史实,学会概括③学会比较、灵活掌握④深入思考、分析原因看讲结合(学生)讲练结合(教师)理清关系、重点突破理清章节之间的关系、理清各课之间的关系、理清各目之间的关系,联系时事热点3、如何复习九年级历史与社会?把教材知识同本地区的实际联系起来注意联系现实生活重大时事热点注意联系相关学科 注重联系实际4、如何复习《思想品德》?二、掌握解题方法与技巧,这是中考制胜的关键训练应试能力、提炼答题方法、培养思维能力选择 归类 依托时事背景综合复习演练◆找准结合点:   时事内容和教材知识相对应◆关注整合点 :    时事热点之间的相互关系◆重视持续点:   已知观点和新时事的链接三、研究中考热点,把握方向,这是中考必胜的保障◆ 敲门砖要硬→夯实基础知识方法◆ 通行证要有→学会基本能力 提炼信息 提取知识 知识分类 术语表述◆立交桥要畅→了解热门时政 ◆ 指南针要灵→懂得基本方法 审题方法 答题套路 分析方法 思维习惯 ◆重视非智力因素→加强心理辅导知识 能力 每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门,不论动之以情或晓之以理,我们都不能替别人打开这扇门。 美国著名作家弗格森 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~