第十课 法律伴我们成长 同步练习 （含答案）

第十课 法律伴我们成长 同步练习 2021-2022学年部编版道德与法治七年级下册 一、单选题 1．2022年3月8日，最高检工作报告发布宿迁市检察院对章某为未成年人文身提起民事公益诉讼案。报告指出未成年人文身易感染、难复原，就业受限等后果。以下同学们对“未成人文身”的看法中可取的是（ ） A．小梅：只是个人私事，法律保护公民的隐私权 B．小兰：可以标新立异，每个人生命都是独特的 C．小军：影响身心健康，未成年人应该拒绝文身 D．小强：属于违法行为，未成年人应该坚守底线 2．下列新闻事件与新闻解读相匹配的是（　　） 序号 新闻事件 新闻解读 ① 教育部公布《中小学教育惩戒规则（试行）》 保护学生合法权益，促进学生健康成长 ② 《法治中国建设规划（2020—2025年）》印发 开启法治中国建设的新篇章 ③ “史上最难建”铁路———川藏铁路全面开工 我国已成为制造业强国 ④ 我国开展第七次全国人口普查 控制我国人口老龄化加剧趋势 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．《未成年人思想道德建设实施纲要》指出，青少年是国家的希望、民族的未来，要坚持从娃娃抓起，引导青少年把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，打牢道德根基。这要求青少年（ ） ①青少年明确思想道德修养比科学文化修养更重要 ②青少年身体力行，加强个人品德修养 ③国家完善家庭、学校、政府、社会相结合的思想道德教育体系 ④青少年自觉汲取中华民族优秀传统美德的滋养 A．①③ B．②④ C．①②④ D．②③④ 4．故宫博物院决定，在原有6岁以下或身高1.2米以下儿童，以及每周二统一预约的中小学生免费的基础上，试行所有开放日对未成年人免费开放。故宫博物院此举（ ） ①此举是故宫博物院的营销手段 ②有利于进一步贯彻落实《未成年人保护法》，促进未成年人全面发展 ③为适应社会生活的变化和发展，规则可以调整或者完善 ④规则没有权威性，可以随意更改 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 5．下面是小刚同学初中生活的点滴记录及自我反思，其中不正确的一项是( ) A．因受同桌欺负，小刚找人把同桌狠狠教训一顿。 ———这是学法知法懂法用法的表现，做到了依法办事。 B．上课老师讲错题，下课小刚找到老师委婉的说出自己的解题思路。 ———这是具有批判性思维的表现，值得学习 C．虽然皮肤有点黑，但小刚认为这是阳光健康的表现 ———这是接纳和欣赏自己的体现，给自己点赞 D．小刚总是想在班里女生面前显示自己，希望引起女生的注意。 ———属于青春期心理萌动，是正常现象 6．近年来，伴随航班晚点频发，“空怒族”随之诞生，旅客越来越觉得“不闹不赔”，出现了乘客殴打机组人员和地勤人员、拦飞机、砸机场等行为。“空怒族”的这些行为（ ） A．用恰当的方式维护了自己的合法权益 B．是法制观念、权利意识强的表现 C．超越了我国法律许可的范围，应承担法律责任 D．是发泄不良情绪的方式，合乎情理，并不违法 二、判断题 7．未成年人关系到一个国家或整个社会的未来。（ ） 8．《义务教育法》是专门保护未成年人的法律。( ) 9．法律保护未成年人的成长。（ ） 10．法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志，在法治时代里我们公民必须要做到依法行事，道德水平在法治时代里并不显得尤为重要了。( ) 三、简答题 11．根据课本知识，回答问题。 (1)青少年是国家民族的未来，青少年健康成长受到了哪些方面的保护？ (2)为预防和制止侵害未成年人的违法犯罪，我们青少年应该怎么做？ 12．在人们的日常生活中，经常会和政府打交道。习近平总书记多次强调，推进全面依法治国，法治政府建设是重点任务和主体工程，对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用，要率先突破；而法治社会需要全体公民全面提 ... ...