阿拉伯帝国与伊斯兰文明

课件16张PPT。阿拉伯帝国与伊斯兰文明一四十打一阿拉伯民间故事谜语：走进灿烂文化阿拉伯文化的特点：灿烂、辉煌……阿 拉 伯 半 岛 当时，阿拉伯地区因敌对部落和联盟的纷争而陷于分裂状态，…… ———布罗代尔《文明史纲》 570年，穆罕默德出生在圣城麦加。6岁时母亲病故，由祖父抚养。童年替人放牧，12岁随伯父外出经商。他常到麦加郊区希拉山洞中静思，思索宇宙的奥秘与人生存的价值。610年，穆罕默德已达40岁，有一天，他自称在山洞内独自深思时接到了安拉通过天使传达的启示，命令他作为人间的使者，传播伊斯兰教。穆罕默德创始人地 点时 间教徒称谓主张经 典穆罕默德（570—632）610年(7世纪)穆 斯 林《古兰经》◆放弃其他崇拜，信仰唯一真主“安拉”。麦 加◆把富人的部分财富分给穷人。古兰经伊斯兰教的创立8世纪阿拉伯帝国的疆域 “帝国”：指国土非常辽阔、统治或支配民众较多、拥有极大国际影响力的强大国家。 请翻阅课本，寻找有关阿拉伯帝国的史实来印证帝国的含义。巴格达材料二：穆罕默德说：“寻求真理，哪怕远在中国”。 阿拉伯格言：人最美的装饰品是知识。材料四： 一个国家、一个民族的文化繁荣，往往得益于这个国家、 民族的崛起和逐步强大。材料三：阿拉伯人学会了0到9的计数法并加以改造，又将这数字 传播到了全世界；帝国收集了大量希腊、罗马等著作， 翻译成阿拉伯文，然后再传播到全世界小组合作探究结合材料，探究古代阿拉伯文化灿烂的成因。优越的地理位置，是东西方文化交流的桥梁阿拉伯帝国的建立重视知识和教育善于学习、融合外来文化 阿拉伯文化的繁荣及阿拉伯帝国的迅速 衰落对我们的现代化建设有什么启示？想一想 说一说谢谢！ 阿拉伯数字是古代印度人首创，因为阿拉伯人将这种数字传播到全世界，所以得名为阿拉伯数字。麦加大清真寺，是伊斯兰教第一大圣寺，中心的克尔白神庙是前来朝觐的穆斯林必须拜谒之地。世界地图机械 读历史上某个地跨欧、亚、非三洲的大帝国的版图，回答问题： 　　 　　　　　　　　　　　　　　 （1）该图展示的是历史上哪个大帝国？ （2）该帝国的历史文化给你印象最深的有哪些方面？ （3）在2世纪时，也曾出现过一个地跨欧、亚、非三洲的 大帝国，它是哪个帝国？ （4）上述两个大帝国的建立有什么共同之处？它们最后的 结局又有什么相似之处?