5.3合理使用信息系统 课件 2021—2021学年高中信息技术粤教版（2019）必修2（14张PPT）

(课件网) 5.3 合理使用信息系统 一、树立信息安全意识 【项目练习】阅读教材p127-128，完成以下练习： 1.维护信息安全的概念 2.“人”，作为造成计算机系统安全风险事件的因素之一，占全部安全风险因素的百分比为？ 3.知识产权保护的范围有哪些？ 4.请你列举出同学们在使用机房时的一些会对计算机系统安全造成威胁的行为。 一、树立信息安全意识 1.维护信息安全的概念 确保信息内容在获取、存储、处理、检索和传送中，保存其保密性、完整性、可用性和真实性。 （1）保密性：保证信息不泄漏给未经授权的人 （2）完整性：防止信息被未经授权者篡改 （3）可用性：保证信息及信息系统确实能够为授权使用者所用 （4）真实性：对信息及信息系统的使用和控制是真实可靠的 一、树立信息安全意识 2.“人”，作为造成计算机系统安全风险事件的因素之一，占全部安全风险因素的百分比为？ （1）65%以上 （2）管理因素是信息系统安全保障体系中重要的组成部分 （3）信息系统安全管理：通过维护信息的保密性、完整性、可用性和真实性等来管理和保护信息系统资源的一系列体制，也包含对信息系统安全保障进行指导、规范和管理的一系列活动和过程。 一、树立信息安全意识 3.知识产权保护的范围有哪些？ 版权的标志 （1）软件：商业软件开发商开发的程序、共享软件、专用软件、个人软件 （2）数据库：因为具有潜在商业价值二手机并组织的数据 （3）数字内容：音频、视频、课件、网站内容 … （4）算法：已经获得专利的算法 4.请你列举出同学们在使用机房时的一些会对计算机系统安全造成威胁的行为。 二、信息系统安全操作规范 1.信息系统规范操作的必要性 （1）人为因素是信息系统安全问题产生的主要原因 提高人们的信息安全意识 加强信息安全管理 提高人民遵守信息安全法律、法规等观念 （2）规范操作时消除过程因素造成潜在安全威胁的必要策略 过程：运用信息系统完成特定任务所设定的流程或指令。 二、信息系统安全操作规范 【项目练习】结合生活和学习经验，思考下列操作的原因及意义 （1）学生查看监控信息需要准备哪些申请资料？ （2）查到需要的监控信息后应怎么处理？ （3）如果班主任要在教室单独安装监控，需要哪些申请材料？ （4）监控信息应怎么管理？账号、密码、访问权限… 三、信息社会的道德准则与法律法规 存在问题 造成危害 在网上传播不良信息 毒化网络“空气”，对青少年的身心造成危害 网上犯罪 会对经济、人身等造成严重后果 虚假信息 严重影响人们对信息真实性判断，降低了信息的可信度 信息垃圾 让人无法对信息作出正确、有效的选择 沉溺游戏 对青少年的心理和生理造成严重的负面影响 表5-6 网络信息活动中存在的问题及其危害 【项目练习】阅读教材p131相关内容，完成表5-6的填写。 1.遵守网络道德规范 未经允许，不进人他人计算机信息网络或者使用他人计算机网络信息资源。 未经允许，不对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加。 未经允许，不对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加。 不故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。 不做危害计算机信息网络安全的其他事。 三、信息社会的道德准则与法律法规 三、信息社会的道德准则与法律法规 2.信息安全法律法规 （1）信息安全的法律法规是国家安全体系的重要内容，是安全保障体系建设中的必要环节。 （2）信息安全立法能够保护国家信息主权和社会公共利益，规范信息活动，保护信息权利，协调和解决信息网络社会产生的矛盾，打击、惩治信息网络空间的违法行为，同时依托信息安全的司法和执法来实施法定程序和法律活动。 《国家网络空间安全战略》 《中华人民共和国 ... ...