
八年级下册生物导学案 第九单元 第二章 第二节 保护生物的多样性 【学习目标】 描述生物多样性面临的威胁及其原因,关注我国特有的珍稀动植物。 2、说出保护生物多样性的主要措施。 3、参与一种珍稀动物或植物保护的辩论和协商活动,提高保护生物多样性的公民意识。 【重点难点 】1、生物多样性面临的威胁及其原因。 2、保护生物多样性的主要措施。 【学习建议】以小组为单位,分析资料,归纳总结生物多样性面临的原因。 讨论作为中学生我们应如何做? 【预习新知】 任务一:1、 列举我国珍稀的动植物有哪些?2、什么是自然保护区?3、自然保护区的作用?生物多样性面临的威胁有哪些? 任务二:课下收集有关当地生物多样性被破坏的资料,给环保部门提供建议。 【导学达标】 知识点一:生物多样性面临的威胁及其原因 1、生物多样性面临的威胁: (1) 观看图片,了解世界生物多样性面临威胁的现状。 (2) 阅读课本,了解我国部分珍稀动植物面临的威胁。 生物多样性面临的威胁的原因: 阅读 P112,观看图片,小组相互讨论生物多样性面临威胁的原因 是什么? 【跟踪练习】 1、我国濒临灭绝的特有动植物主要有: 、长臂猿、 、麋鹿 、 等,其中被称为“活化石“的有 、 。 2、生物多样性丧失的原因包括 、人们乱捕滥杀、 及 。 知识点二:生物多样性的保护 自学P113—114内容, 思考什么是自然保护区?自然保护区的作用? 总结保护生物多样性的主要措施是什么? 【跟踪练习】 1、人们把含 在内的一定面积的陆 地或水体划分出来,进行 和 ,这就是自然保护区。 2、自然保护区是 ,是 ,是 。 【课堂小结】 第三章 保护生物的多样性 【巩固练习】(20分) 选择题 1、联合国确定的国际生物多样性,目的是推进全球生物多样性保护,促进可持续发展。下面有关生物多样性的叙述科学的是( ) A.我国是生物种类最丰富的国家之一,因此我国生物多样件的现状很好 B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性 C.保护生物种类的多样性是保护生物多样性的根本措施 D.迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施 2、有“植物界的熊猫”和“鸽子树”之称的中国特有珍稀植物是( ) A.银杏、银杉 B.银杉、珙桐 C.银杏、珙桐 D.水松、珙桐 3、生活在长江中下游水域中的珍稀哺乳动物是( ) A、扬子鳄 B、白鳍豚 C、儒艮 D、大鲵 4、保护斑头雁和棕头鸥等鸟类和它们的生存环境的自然保护区是( ) A.王朗自然保护区 B.卧龙自然保护区 C.鸟岛自然保护区 D.神农架自然保护区 5、水杉、银杏和珙桐都是我国特有的珍贵植物,它分别属于( ) A、裸子植物、裸子植物和被子植物 B、均为被子植物 C、裸子植物、被子植物和被子植物 D、均为裸子植物 6、本世纪以来,每年至少有一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失,造成野生动物濒危灭绝的主要原因是( ) A、自然灾害 B、动物病害 C、天敌过多 D、人类活动对环境的破坏 7、生物多样性是人类赖以生存发展的基石。下列哪项对于保护生物多样性最有效( ) A、建立自然保护区 B、制定更完善的法律 C、建立濒危物种库 D、引进更多外来物种 8、图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们,保护动物多样性的根本措施是( ) A、禁止开发利用任何生物资源 B、保护动物的栖息地 C、控制有害动物的数量 D、宣传保护动物的重要性 9、下列关于生物多样性的说法错误的是( ) A、保护生物多样性的说法并不意味着禁止开发和利用生物资源 B、就地保护是保护生物多样性的根本途径 C、迁地保护的主要形式是建立自然保护区 D、栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁 10.近年来,生物入侵现象时有发生,如“巴西龟、水葫芦、加拿大一枝黄花”,它们在不同地区迅速蔓延,对我国的生态环境造成了巨大影响。 ... ...
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