初中语文新课标语文版 八年级下册优化题型训练（8.樵夫，别砍那棵树）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 初中语文新课标语文版 八年级下册优化题型训练（8.樵夫，别砍那棵树） 优化题型训练 知识积累运用 1.下列词语中加点字注音有误的一项是( ) A.遮蔽(zhē) 分道扬镳(biāo) B.嬉戏(xǐ) 喜闻乐见(xǐ) C.拯救(zhěng) 对症下药(zhèng)[来源:21世纪教育网21世纪教育网 D.樵夫(qiáo) 翘首以盼(qiáo) 答案：B导解：嬉(xī)。21世纪教育网[来源:21世纪教育网 2.下列词语解释有误的一项是( ) A.参天：(树木等)高耸在天空中。 B.无所事事：没有什么事。21世纪教育网 C.拯救：救。 D.心弦：指受感动而引起心的共鸣。 答案：B导解：无所事事：闲着什么事也不做。 3.文学常识填空21世纪教育网 《樵夫，别砍那棵树》的作者_____是_____国的_____、_____和_____家。 答案：乔治·珀金斯·莫里斯　美　记者　诗人　戏剧 4.品味下列诗句，体会诗人对老橡树的感情。 原谅我愚蠢的泪水，让那棵老橡树留着! 当我还能伸手拯救它时，你的斧子别伤着它。 _____ 答案：表现了诗人对老橡树的怀念、热爱、珍惜的感情。 导解：结合全诗中诗人对老橡树的感情回答。 5.(连云港市中考)下列句子中的空缺处依次填入的词语，最恰当的一项是( ) (1)福楼拜对学生进行写作训练，非常严格，不但要求学生善于用_____的目光去观察事物，而且要求用准确的语言来表达思想。 (2)在新形势下开展社会主义荣辱观教育活动，努力防止任何政治的灰尘、政治的微生物来_____我们的清洁的面貌和侵蚀我们的健全的肌体。 (3)每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物，_____形成传统，作为它的一种标志和象征。 (4)文学把时间凝聚在薄薄的书页之中，让读者_____地漫游岁月的长河，尽情地观赏两岸变化无穷的风光。 A.敏捷　 玷污　 况且　　 无时无刻 B.敏捷 污染 而且 无拘无束21世纪教育网 C.敏锐 玷污 而且 无拘无束 D.敏锐 污染 况且 无时无刻 答案：C 阅读理解欣赏 (一)课内阅读 阅读《樵夫，别砍那棵树》节选部分，完成6～9题。 当我还是个无所事事的小孩， 我就常到它凉爽的树荫里； 我的姐妹也来到这里， 尽情欢乐，尽情嬉戏； 我妈妈在这里吻过我， 我爸爸在这里将我的手抚摸。 原谅我愚蠢的泪水， 让那棵老橡树留着! 6.概括这节诗的内容。 _____ 答案：诗人回忆起自己的童年，回忆起一家人在树荫下度过的美好时光。 导解：从第一句可以看出所写的内容是回忆性的。 7.“原谅我愚蠢的泪水”，诗人此刻为什么会落泪 _____ 答案：因为诗人曾在老橡树下度过了美好的时光，想起老橡树就要被砍了，不禁泪水涟涟。 导解：抓住此时作者的内心感受，体会作者的感情。 8.诗中“吻”“抚摸”这些词有何表达作用 _____ 答案：这两个词洋溢着亲情，表现了父母对“我”真挚的爱。21世纪教育网 9.童年是美好的，令人回味无穷的。你的童年一定也有美好的记忆吧!请简要写出来与大家共享。 _____ 答案：示例：坐在金黄的沙滩上休息，突然看见沙滩上有许多小孔，我感到好奇，便把大拇指伸了进去，不摸不知道，一摸吓一跳，结果里面有一只小螃蟹，夹得我“哇哇”大叫。它叫“死不了”，可供人们观赏，但不能吃。看见这可爱的小东西，我想：它应该回到它的故乡去。我便把它放回了大海。 导解：开放性试题，符合要求即可。 (二)课外阅读 阅读下面这首诗，完成10～13题。 树 　　　　　　　　　王尔碑 一棵树，被人砍断了 剩下半截生命 荒凉，孤独21世纪教育网 一半痛苦，一半愤怒 呵，它已被人遗忘…… 春天，滴血的心上 又艰难地捧出，21世纪教育网 一片新绿 绿的枝条，绿的叶子 都在笑：笑那斧头的锋利…… 10.第一节中“剩下半截生命”的树为什么“一半痛苦，一半愤“怒” 诗人刻画了一个怎样的形象 _____ 答案：“剩下半截生命”的树， ... ...