课件编号12155866

山东省烟台地区(五四制)2021-2022学年六年级下学期期中考试生物试题(PDF版含答案)

日期:2024-05-23 科目:生物 类型:初中试卷 查看:71次 大小:4417621Byte 来源:二一课件通
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    2021一2022学年度第二学期期中学业水平检测 初一生物学试题(60分钟,100分) 亲爱的同学,首先预祝你顺利完成本次检测。请你在答题前,仔 细阅读以下说明: 1.本试卷共8页;考试时间60分钟。考试结束后,只交答题卡。 2.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.非选择题共47分,卷面3分,非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必 须写在答题卡指定区域相应的位置,写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效:如需 改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液.胶带纸.修正带。 4.自信是通向成功的桥梁!认真是取得优异成绩的关键!优异的成绩是回馈自己最好 的礼物!同学们,加油! 一.卷面书写(3分) 二.选择题(本大题包括25个小题,每小题2分,共计50分。在每小题给 出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求) 1.小明爬山时发现一株不认识的植物,观察记录如下:①生活在阴湿环境,②有根、 茎、叶,③叶片有输导组织,④叶背面有孢子囊群。下列与该植物属同一类群的是 A.海带B.葫芦藓 C.贯众D.油松 2.某同学去湖边游玩时,显微镜下发现带回的湖水中出现右图所 示生物,请你判断下列选项中属于它的结构特征的是 A.含叶绿体的多细胞生物 B.结构复杂,有茎叶的分化 C.能够产生种子 D.没有根、茎、叶的分化 3.某生物兴趣小组观察校园植物时作了以下记录,其中正确的是 A.月季:有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 B.银杏:叶扇形,银杏果成熟后,果皮黄色 C.葫芦藓:植株矮小,有根、茎、叶的分化 D.草莓:种子裸露,属于裸子植物 4.洋葱的食用部分是变态茎和鳞片叶。将洋葱下部适当浸水一段 时问后,可观察到洋葱生根发芽。以下有关叙述不正确的是 A.只生根未发芽期间洋葱内的有机物被消耗 B.生长出的洋葱幼根可吸收水和无机盐 C.洋葱根生长最快的部位是根冠 D.水培洋葱长出的“苗”是由芽发育而成 n.4h些晒笙1而比【R而) 餐口0000口口 5.某粮仓中有一部分存放了二十年的小麦种子,被称为陈化粮,陈化粮即使给予适 宜的条件,一般也不能萌发,其原因是 A.陈化粮的种子仍处于休眠期 B. 陈化粮的种子因受抑制而不能萌发 C.陈化粮的种子种皮太厚 D.陈化粮的种子已过寿命期而死亡 6.如图为大豆种子的部分结构图。有关叙述正确的是 A,种子萌发时,①首先突破种皮 B.④是种子的主要部分,又是一株新植物体的幼体 C.度过休眠期是种子萌发需要的自身条件之一 D.大豆的受精过程为双受精,受精卵将发育成④ 7、在农业生产上,播种前应当测定种子的发芽率。如果发芽率低,就需要另选良种, 否则会造成减产。下列分析不正确的是 A.可用抽样检测法测定种子的发芽率 B.在种子萌发的适宜条件下测定种子的发芽率 C.可以设置多组相同实验同时测定种子的发芽率 D.随机抽取200粒种子,把被昆虫咬坏的种子剔除后再进行测定 8.藻类植物是一个很大的类群,下列有关藻类植物的说法不正确的是 A.水绵细胞中的带状叶绿体能进行光合作用 B.藻类植物可以为水中的植食性鱼类等动物提供食物 C.我们食用的紫菜主要是它的叶 D.从藻类植物中提取出来的碘、褐藻胶和琼脂等,可以供工业和医药上使用 9.种子传播的方式多种多样,如动物传播、风力传播等。根据果实的形态特点,推 测借助风力传播种子的植物是 , B 10. 剥开一颗长粒花生,看到里面有五粒花生米,下列对此现象解释合理的是 A.一朵花中有五个子房 B.一朵花中有五个胚珠 C.此颗花生由五朵花结出 D,一朵花的一个胚珠中有五个卵细胞 11.苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中,其主要原因是 A.植株矮小 B.体内无输导组织 C.生殖过程离不开水 D.不能开花 12.“穿花度柳飞如箭,粘絮寻香似落星 ... ...

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