中小学教育资源及组卷应用平台 《平新时代中国特色社会主义思想学生读本》小学低年级教学设计 第4讲 第三课 实干成就梦想 教学目标 1.通过事例，体会实现梦想需要奋斗和拼搏。 2.知道我们要努力学习，为实现中国梦贡献力量。 教学重难点 重点 通过事例，体会实现梦想需要奋斗和拼搏。 难点 知道我们要努力学习，为实现中国梦贡献力量。 教学过程 环节一：导读引发思考 1.读一读； 2.想一想：中国梦是怎样实现的？ 环节二：体会 拼搏努力 1.导读故事，学习事迹；2.播放视频，理解人物； 3.提出问题，引发思考； 4.分享感悟，拼搏努力 。21教育网 环节三：理解 代代传承 1.阅读故事，初识大陈岛； 2.观看视频，理解代代传承： 为什么如今的大陈岛和以前有天翻地覆的变化？ 3.学习讲话，思考感悟 。21世纪教育网版权所有 环节四：践行 时刻准备 1.阅读习爷爷回信；2.谈谈自己的感想；3.总结提升，时刻准备贡献自己的力量。 总结 板书设计 SHAPE \* MERGEFORMAT 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 第4讲 第三课 实干成就梦想 教学过程 导读 引发思考 1.读一读 2.想一想：中国梦是怎样实现的？ 体会 拼搏努力 1.导读故事，学习事迹 教学过程 理解 代代传承 1.阅读故事，初识大陈岛 教学过程 2.观看视频，理解代代传承： 为什么如今的大陈岛和以前有天翻地覆的变化？ 教学过程 理解 代代传承 3.学习讲话，思考感悟 教学过程 理解 代代传承 践行 时刻准备 1.阅读 习 爷爷回信 2.谈谈自己的感想 教学过程 3.总结提升，时刻准备贡献自己的力量 今天我们是祖国的好儿童，明天要当祖国的建设者。我们要好好学习、天天向上，时刻准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 教学过程 践行 时刻准备 拼搏努力 代代传承 实干成就梦想 梦想 时刻准备 实干 总结（板书设计） 实干成就梦想 伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来 的。在实现梦想的道路上，只要我们心往一处想，劲往一处 使，撸（口）起袖子加油千，中华民族伟大复兴的中国梦就一 定能够实现。 张桂梅的梦想是为大山里的女孩点亮人生。1974年， 张桂梅响应党的号召，从黑龙江省来到云南省，支援西南边 疆建设。40多年来，她把全部身心就给了贫困山区的教育 业。 在党和政府支持下，张桂梅创办了全国第一所全免费 女子高中云南省丽江华坪女子高中，教师工资和办学 经费均由国家负担。建校初期，学校条件很艰苦，只剩8 名老师在岗，内心焦灼的张桂梅鼓励大家说：“我们8个人 有6个党员，如果在抗日战争年代，阵地上剩1个党员，这阵地都不会丢掉！”张挂梅 带着老师们在党旗前重温入党誓词，大家感动得哭了。 张桂梅对学生的爱真禁热烈。地身体不好，仍坚持为学生上课；她节衣缩食，把 省下来的钱捐给学生。10多年来，她家访过1000多名学生，帮助许多面临辍(chuò) 学的女孩圆了大学梦。 如今，华坪女子高中毕业的学生们遍布全国，她们继续传承着艰苦朴素、发奋图 强、坚忍不拔、感恩回报的精神，用自己的努力帮助更多的人。 ,川中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实 现的。 习近平 浙()江有一个大陈 岛，1956年到1960年，467 名年轻人响应党和国家的号 召来到这里。当时的大陈岛 一片荒凉，这群年轻人抗击 台风，开垦(kan)荒地。几 十年过去了，一代代大陈岛 人将辛勤的汗水酒在了岛上。 如今，这里成了生机勃勃的 海上乐园。 ... ...
