林芝二高2021～2022学年第二学期高二第一学段考试 生物试卷 一、单选题 1．下列有关群落和生态系统的叙述正确的是（ ） A．在生态系统中，N、P等元素在生物群落和无机环境之间进行循环往返 B．生态系统的食物链中相邻营养级之间的能量流动方向是可逆的 C．生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性大小都是呈负相关的 D．人为因素和自然环境因素对演替方向的影响是相反的 2．假设如下图所示食物网中水稻固定的太阳能为N，能量传递效率为10%，则人类获得的能量( ) A．等于10－2N B．少于10－2N C．少于10－1N D．多于10－1N 3．运用生态学原理可以解决实际生产中的问题，下列说法正确的是（ ） A．引进新物种一定能增加当地的食物网的复杂程度，有利于该生态系统抵抗外界干扰 B．“桑基鱼塘”生态系统中将蚕粪喂鱼，实现了生态系统能量的反复循环利用 C．用人工合成的性引诱剂诱杀雄虫的目的是通过提高害虫的死亡率来降低其种群密度 D．建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量 4．下列有关人类与环境的叙述，错误的是（ ） A．臭氧减少将危及地球上所有生物 B．化石燃料的燃烧使CO2的全球平衡受到严重干扰 C．全球气候变暖可使农业生产能力提高 D．酸雨中所含的酸，主要是硫酸和硝酸 5．下列关于果酒制作过程的叙述，正确的是（ ） A．应先除去葡萄枝梗，然后反复冲洗，直至彻底干净 B．将葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约1/3的空间 C．酵母菌存在广泛、生命力强，因此果酒制作时不需对所用器具进行消毒或灭菌 D．对发酵产物的检测可以在碱性条件下进行 6．下图是某同学分离和培养土壤中微生物的部分操作步骤和实验结果示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A．图中的接种方法是稀释涂布平板法 B．图中的接种方法不适合对细菌进行计数 C．每次划线后要对接种针进行灼烧，灼烧后立即进行下一次划线 D．图中的培养基中总共划了5次，每次划线的末端是由单个细菌繁殖而来的菌落 二、综合题 29．（每空2分，共10分）下面为牛肉膏蛋白胨培养基的成分列表，据此回答： 成分 牛肉膏 蛋白胨 NaCl 含量 0.5g 1g 0.5g 100mL （1）蛋白胨在培养基中的作用是_____。 （2）要用此材料配制观察细菌菌落状况的培养基，还需添加的成分是_____。 （3）确定表中各成分含量依据的原则是_____。 （4）培养基配制好后，灭菌前应进行的工作是_____。 （5）从配制培养基直到培养完成，所采用的预防杂菌污染的方法有_____。 30．（每空1分，共10分）某农户在养殖的过程中，部分生物间物质传递的关系如图所示。 回答下列问题： （1）该生态系统中，所有生物构成了一个_____。从生态系统的成分分析，家禽和家畜属于_____A 生产者/B 消费者/C 分解者）。在“水稻→鸡→人”这条食物链中，人属于第_____个营养级。 （2）粪肥中的有机物最终来自图示中的_____ 。粪肥中的有机物经 _____ 的分解作用成为无机物，这些无机物又可以被农作物重新吸收和利用。 （3）在家禽和家畜的养殖过程中，如果大量粪便排入河流，会引起水生生物大量死亡，进一步加重污染，并引起更多生物死亡。这种调节机制属于_____调节（A 正反馈 B 负反馈）。 （4）该农户的农场中，还有一个池塘，其存在着如图所示食物网,请回答: 在该池塘有_____条食物链，浮游动物和鳙鱼是_____ 的种间关系。若池塘中混入以其他鱼类为食的黑鱼,由于缺乏天敌,数量增加,其增长方式 _____(J 型/型)。 （5）该池塘周围农田经常使用化肥,易导致池塘水体_____污染。 31．（每空2分，共10分）某湖泊生态系统因生活污水、工业污水的大量排人，导致富营养化，浮游植物A量繁而其他水生植物大面积衰退。回答下列相关问题： (1)当该湖泊受到轻微污染时，能通过物理沉降、化学分解和_____很快消除污染， ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
