部编版 二年级下册语文17 要是你在野外迷了路 同步练习（含答案）

部编版 二年级下册语文17 要是你在野外迷了路 练习 一、选择题 1．理解句子，选择划线的词语的含义。 太阳是个忠实的向导。（ ） A．指可靠的带路人。 B．指用太阳来确定方向是十分可靠的。 2．下面选项中，都可以用来辨别方向的一项是（ ） A．太阳 蜗牛 B．北极星 积雪 C．积雪 蚂蚁 D．大树 牵牛花 3．关于“垂”字的说法正确的一项是（ ） A．部首是“千”，第三笔是“一” B．部首是“丿”，第三笔是“” C．部首是“千”，第三笔是“f” D．部首是“）”，第三笔是“一” 读课文《要是你在野外迷了路》，思考下面问题 4．课文一共有几小节？（ ） A．4小节 B．5小节 C．6小节 5．第1小节告诉我们什么？（ ） A．利用自然景物辨别方向。 B．指南针能帮助我们辨别方向。 6．哪几个小节是写大自然中四种天然指南针？（ ） A．第1至4节 B．第2至5节 C．第3至6节 读一读，给加点词语选择正确的词义。 7．粗心的小毛认识到了自己的错误，变得谨慎多了。（　） A．愉快而兴奋 B．对外界的事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情 8．大家随意，不要拘束，就像在自己家里一样。（　） A．过分约束自己，显得不自然 B．固执 给下列句子中加点的字选择正确的解释。 （填序号） 9．枝叶稠的一面是南方。 （ ） A．多而密。 B．浓。 10．枝叶稀的一面是北方。 （ ） A．事物间距离远、空隙大。 B．浓度小、含水分多的。 二、语言表达 11．把下列句子补充完整。 （1）弟弟真调皮，一会儿_____，一会儿_____。 （2）我想，要是_____，就_____。 12．口语交际。 这学期，文文阅读了“快乐读书吧”推（tuī）荐（jiàn）的四本儿童故事书：《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》。他要在读书交流会上给大家推荐其中的一本，他准备先向老师请教请教。如果你是文文，你会怎么和老师对话呢？请你把下面的对话补充完整。 老师：文文，你最想给大家介绍哪一本故事书呢？ 文文：我想_____ 老师：先说说你最喜欢故事里的哪个人物吧，别忘了说出你喜欢他（她）的理由哦。 文文：我最喜欢_____ 老师：再说说故事里最吸引你的地方，大家听了也许会像你一样爱上这本书的。 文文：_____ 三、现代文阅读 阅读。 暑假里，爸爸带我乘飞机去旅游。我在飞机上，透过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。 下了飞机，我们乘坐旅游车，来到山脚下，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成小矮人了，真有趣！ 我喜欢旅游！ 13．短文共有( )个自然段，第二个自然段有( )句话。 14．用“_____”画出文中描写小猴的句子。 15．“我”在飞机上，透过机窗看到了( )和( )。 “我们”在( )发现早来的人已经开始( )了。“我们”在( )上看到了一群( )。 “我们”在( )上往下看，看到山下的人很小很小，都变成( )了。 阅读短文，完成练习。 抓痒（yǎnɡ）痒 大狮子，身上好痒痒，他叫小动物给他抓痒痒。小兔子抓，抓轻了；小熊抓，抓重了；小猴抓，抓歪了……大狮子，气呼呼。 小象知道了，送给大狮子一只怪东西，他对大狮子说：“这叫痒抓子，你自己动手抓抓。” 大狮子拿起痒抓子，自己抓痒痒了。想轻抓，就轻轻抓；想重抓，就重重抓；想抓哪，就抓哪……大狮子，乐呵呵。 他问小象要什么奖励，小象说：“我什么也不要，只要求您———自己的事情自己做。” 大狮子点点头。 16．短文共有_____个自然段。第3自然段有_____句话。 17．短文中_____、_____和_____都给狮子抓痒痒。小象送给大狮子一个_____，让大狮子_____。 18．找出文中的两对反义词。 ( ) ... ...