ID: 12181711

浙教版(2020)八年级上册 第3课 字符串型变量及其运算 课件(9PPT)+素材

日期:2024-11-29 科目:信息技术 类型:初中素材 查看:83次 大小:195996B 来源:二一课件通
预览图 1/4
变量,9PPT,课件,运算,及其,3课
  • cover
(课件网) 第4课 字符串变量及其运算 PART/01 新课导入 问题: “14”的平方是多少? “16”的平方是多少? “26”的平方是多少? 字符串没有平方这个运算。 PART/02 什么是字符串 字符串:由字母、数字、中文组成,放在引号之间。 例子: a=“10” b=“20ab” c=“我是学生” 变量是在程序运行期间可以修改的、包含特定的数据类型的、已命名的存储位置。 PART/03 字符串运算 一个运算表达式一般由运算符合和数据组成。 a=“10” b=“20” 1. 字符串型变量 2. 字符串运算表达式 + 连接 * [] 复制 取字符 a+b=? a*b=? a[0]=? PART/04 练一练 1. 定义三个字符串型变量,分别赋值“我”、“和”、“你”,并输出“我和你” 2. 定义一个变量“我和你”,输出“我和你我和你我和你” 3. 定义一个字符串变量,赋值“我的名字是**”,然后输出名字“**” PART/05 字符串方法 字符统计函数len() 字符串转换函数str() len() 函数用于统计字符串的长度。 str() 函数用于将整型变量和浮点型变量转换为字符串变量。 字符串替换函数replace() replace() 方法把字符串中的 old(旧字符串)替换成 new(新字符串)。 PART/06 做一做 定义两个变量a,b,分别存储“123456nihao”,123456789101112。然后打印b中从第一个字符到a的长度为止的字符串到计算机屏幕上。并将数字都替换成字母。 、 PART/07 课堂总结 字符串变量运算 字符串变量的定义与使用 字符串相关指令的使用 “THANKS “

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~