课件编号12193315

湘教版数学八年级上册同步课件:2.6 第1课时 已知三边作三角形(共16张PPT)

日期:2024-05-14 科目:数学 类型:初中课件 查看:65次 大小:796513Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第二章 三角形 2.6 第1课时 已知三边作三角形 情景引入 你已经学会用尺规作哪些图形?动手试一试. 说一说 1、会作一条线段等于已知线段, 2、会作线段的垂直平分线,…… 根据三角形全等的判定条件,已知三边(SSS)、两边及其夹角(SAS) 、两角及其夹边(ASA) ,都可以确定唯一的一个三角形,从而我们可以根据这些条件用尺规来作三角形. 已知三边作三角形. 已知线段a, b, c. 求作△ABC,使AB=c,BC=a,AC=b. a c b (1)作一条线段BC=a; (2)分别以B,C为圆心,以c,b为半径画弧,两弧交于A点; (3)连接AB,AC。 △ABC就是所求作的三角形。 作法: B C A 获取新知 已知底边及底边上的高线作等腰三角形. 如图,已知线段a,h. 求作△ABC,使AB=AC,且BC=a,高AD=h. 分析 首先作出该等腰三角形的底边及底边的垂直平分线,然后在垂直平分线上以底边中点为一端点,截取长为h的线段来确定三角形另一个顶点. (1)作一条线段BC=a; (2)作线段BC的垂直平分线MN交BC于点D; (3)在射线DN上截取线段DA,使DA=h。 △ABC就是所求作的三角形。 作法: (4)连接AB,AC。 如何作一个角的平分线? 如图,已知∠AOB,求作∠AOB的平分线. 做一做 A O B A O B C D E 作法: 1、以点O为圆心,任意长为半径画弧分别交OA、OB于点D、E。 2、分别以D、E为圆心、大于DE的一半的长为半径画弧,在∠AOB内两弧交于点C。 3、作射线OC。 OC就是所求的射线。 运用所学知识,请说一说:为什么OC是∠AOB的平分线? 用所学的知识和尺规作图,将直角三等分。 (1)以点B为一顶点作等边三角形; (2)作等边三角形点B处的角平分线. 例题讲解 1. 如图,一个机器零件上的两个孔的中心A,B已定好,又知第三个孔的中心C距A点1.5m,距B点1.8m. 如何找出C点的位置呢? 答:以点A为圆心,1.5cm为半径画弧,再以点B为圆心,1.8cm为半径画弧,两弧的交点即为第三个孔的中心C. 随堂演练 2. 如图,已知线段a,b,求作等腰三角形,使它的腰长等于线段a,底边长等于线段b. (1)作一条线段BC=b; (2)分别以B,C为圆心,以a为半径画弧,两弧交于A点; (3)连接AB,AC。 △ABC就是所求作的三角形。 作法: 课堂小结

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