Lesson 5 What does she do 【学习目标】 1．学会听、说、读下列词汇：people、clever、idea、song、worry、strong、find、teach、policeman。 2．学会使用：问句“What does he do ”与答句“He is...”来进行交际。 【学习重难点】 重点： 1．单词的认读。 2．功能句的理解。 3．对课文的理解。 难点： 1．运用“询问职业”的功能句型进行表述。 2．句型： （1）What does he do （2）Is that your father 【学习过程】 一、新知学习。 1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。 _____ _____ _____ _____ _____ 2．学习单词和句型。 （1）朗读词汇：people、clever、idea、song、worry、strong、find、teach、policeman。 （2）朗读句型： ①What does he do ②Is that your father （3）小组活动，练习上述句型。 S1: What does he do S2: Is that your father 二、达标检测。 1．判断。 （1）“愚蠢的”的英文是“stupid”。 （2）“强壮的”的英文是“find”。 2．填空。 What _____ he do （他是做什么的？）
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