粤教版初中第三单元第3课《制作电动机动力车·电动车模动力传输系统》课件+教案

(课件网) 《制作电动机动力车·电动车模动力传输系统》 粤教版初中 教学目标 1、劳动观念：明白劳动创造美好生活的道理，尊重劳动者。 2、劳动能力：学会简易电动机动力车辆模型的制作，掌握电动机动力车辆模型的工作原理，在制作的过程中，锻炼自己的思考能力和创新能力。 3、劳动习惯和品质：养成认真负责、团结合作的品质。 4、劳动精神：在劳动中开拓自己的思维，树立创新的劳动精神。 新知导入 你小时候玩过四驱车吗？你还记得亲手拼装出一辆四驱车时的兴奋吗？车辆模型不仅是我们儿时的玩具，它也是我国青少年“四模一电”（航空模型、车辆模型、航海模型、建筑模型和无线电装置定位测向）科技体育竞赛中的项目之一。 新知导入 每一届车辆模型竞赛都有许多细分项目，环保创意车直线距离赛、太阳能动力车直线竞速赛、四驱车拼装竞速赛……在这么多的竞赛项目中，遥控电动房车竞速赛、遥控电动越野车竞速赛、遥控电动平跑车竞速赛等项目扣人心弦，而这几个项目的参赛车辆模型都采用电动机作为动力来源。 新知导入 你知道为什么在车模竞赛中，电动机是最常用的动力来源吗？ 能量转换效率高，速度快。 新知讲解 下面就让我们尝试制作一个简易的电动机动力车辆模型吧。 新知讲解 准备的材料与工具 车架板、电池盒、小开关、小电动机、车轴、车轮、齿轮、轴套、导线、电池、剪刀、胶水等。 制作电动机动力车 新知讲解 1、将大齿轮安装在车轴的一端，然后将车轴安装在车架板的车轴孔里，另一端用轴套固定好，使车轴能够自由转动。 制作步骤 制作电动机动力车 新知讲解 2、将车轮安装在车轴上，并用轴套固定。 制作电动机动力车 制作步骤 新知讲解 3、将主轴小齿轮安装在小电动机的主轴上，压紧，然后用胶水将小电动机固定在车架板上。固定小电动机时，要让小电动机的主轴齿轮和车轴上的大齿轮能较好地配合，并能达到最佳转动效果。 制作电动机动力车 制作步骤 新知讲解 制作步骤 4、用胶水将电池盒固定在车架板上。剪两根较短的导线，将小电动机的正负极与小开关中间的两个接线柱分别相连，再将电池盒的正负极与小开关另一端的两个接线柱分别相连。然后把小开关固定在车架板上。装上电池，打开开关，小车就能行驶了。 在连接导线的过程中，使小开关保持关闭状态。 制作电动机动力车 反思评价 在本次劳动实践中，你的表现如何呢 按照下面列出的项目对自己进行评价吧（每项满分为10分）。 评价项目 自评 同学评 教师评 车轴能够自由灵活转动 小电动机的主轴齿轮和车轴上的大齿轮完美咬合 小电动机、电池盒与开关连接良好 车辆模型的外观大方美观 有正确的劳动观念，明白“劳动创造美好生活”的道理,尊重劳动者 有相关的劳动能力，能够正确使用劳动工具，具有一定的创造性 有积极的劳动精神，能够领会“幸福是奋斗出来的”的内涵与意义 有良好的劳动习惯和品质，能够自觉自愿、认真负责地参与劳动，珍惜劳动成果 总分 反思评价 再想一想，自己有哪些地方需要改进呢 身边有哪些可以学习的榜样呢 车轴转动不太灵活。 学习同桌操作比我规范的地方： 电动机和电池盒各部分连接良好、车头可以灵活转动控制方向。 拓展创新 观察双动力小车模型的结构特点，并在电动机动力车辆模型的基础上，制作双动力小车。 新知讲解 技术提示 1、安装大齿轮时，可先将齿轮平放在桌面上，有台阶的一面朝下，再用钳子将车轴压进齿轮孔，然后再反过来，将齿轮向下压，压到车轴2cm左右的位置。 2、接线时可直接将导线穿在接线柱的小孔里，然后拧紧。 3、安装电池时，要注意电池的正负极，不要装反。 拓展延伸 电动机在日常生活中的应用 电风扇：用电动机的转子带动风叶旋转来推动空气流通。 全自 ... ...