课件编号12231357

2023年高考一轮复习习题课——解三角形中的综合问题 课件(共25张PPT)

日期:2024-06-26 科目:数学 类型:高中课件 查看:56次 大小:548274Byte 来源:二一课件通
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(课件网) [方法技巧] 求解三角形中有关边长、角、面积的最值(范围)问题时,常利用正弦定理、余弦定理与三角形面积公式,建立a+b,ab,a2+b2之间的等量关系与不等关系,然后利用函数或基本不等式求解.   解:(1)若选①,则由正弦定理得: 3sin Acos B+3sin Bcos A=asin C 3sin(A+B)=asin C 3sin C=asin C, 因为C∈(0,π),所以sin C≠0,因此a=3. 若选②,则由正弦定理得: 3sin Acos B+asin Bcos A=3sin C asin Bcos A=3sin(A+B)-3sin Acos B asin Bcos A=3cos Asin B,因为A,B∈(0,π)且A≠,所以sin B≠0,cos A≠0,因此a=3. [方法技巧] (1)解决三角形中的某个量的最值或范围问题,除了利用基本不等式外,再一个思路就是利用正弦定理、余弦定理,把该量转化为关于某个角的三角函数,利用函数思想求解. (2)利用三角函数求解最值或范围问题的关键是求三角函数中角的范围,此时要特别注意题目隐含条件的应用,如锐角三角形、钝角三角形,三角形内角和为π等.   [方法技巧] 多三角形背景解三角形问题的求解思路 (1)把所提供的平面图形拆分成若干个三角形,然后在各个三角形内利用正弦、余弦定理求解; (2)寻找各个三角形之间的联系,交叉使用公共条件,求出结果.解题时,有时要用到平面几何中的一些知识点,如相似三角形的边角关系、平行四边形的性质,要把这些知识与正弦、余弦定理有机结合,才能顺利解决问题.  

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