【精品解析】2018-2019学年人教版（五·四学制）化学八年级全一册第二单元课题2 氧气 同步训练

2018-2019学年人教版（五·四学制）化学八年级全一册第二单元课题2 氧气 同步训练 一、单选题 1．（2018·德州）下列有关氧气的描述正确的是（　　） A．氧气参与燃烧是高能燃料 B．氧气能使带火星木条复燃 C．红磷与氧气反应产生浓厚白雾 D．低温下氧气可以变成无色液体 【答案】B 【知识点】氧气的物理性质；氧气的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象 【解析】【解答】A、氧气能支持燃烧，所以氧气可作助燃剂，不具有可燃性，不可作燃料，故A说法不符合题意 B、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故B说法符合题意； C、红磷在氧气中燃烧，产生浓厚的白烟，故C说法不符合题意； D、低温下氧气可以变成淡蓝色液体，故D说法不符合题意。 故答案为：B。 【分析】A、氧气具有氧化性，可以支持燃烧，本身不具有可溶性，不能燃烧； B、氧气具有氧化性，能支持燃烧，故可以使带火星的木条复燃； C、红磷在氧气中燃烧才能产生大量的白烟； D、氧气有气态变为液态和固态都成淡蓝色。 2．（2017九上·盐都月考）下列关于化合反应和氧化反应的说法中正确的是（　　） A．化合反应一定是氧化反应 B．有的氧化反应属于化合反应 C．氧化反应全不是化合反应 D．所有的燃烧都是化合反应 【答案】B 【知识点】氧化反应及其应用；化合反应及其应用 【解析】【解答】A、化合反应强调的是反应物与生成物的多少，而氧化反应是强调物质与氧的反应，两者无必然联系，故A说法错误； B、化合反应强调的是反应物与生成物的多少，而氧化反应是强调物质与氧的反应，两者无必然联系，但有的氧化反应属于化合反应，木炭的燃烧生成二氧化碳，属于氧化反应也属于化合反应，故B说法正确； C、B的分析可知有的氧化反应也可能属于化合反应，故C说法错误； D、燃烧属于剧烈的氧化反应，但不是所有的燃烧都是化合反应，甲烷的燃烧生成水与二氧化碳是氧化反应但不是化合反应，故D说法错误； 故答案为：B。 【分析】根据化合反应符合“多变一”的特点分析；根据氧化反应为物质与氧发生的化学变化分析。 3．（2018·普陀模拟）如图是硫在氧气中的燃烧，有关实验操作或现象描述正确的是（　　） A．产生蓝色火焰 B．瓶底放少量水，可以避免瓶底炸裂 C．产生刺激性气味的气体 D．硫粉越多越好，使现象更为明显，也能保证氧气充分反应 【答案】C 【知识点】绿色化学；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象 【解析】【解答】A、硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，符合题意； B、瓶底放少量水，目的是吸收二氧化硫气体，防止空气污染，不符合题意； C、硫在氧气中燃烧，产生刺激性气味的二氧化硫气体，符合题意； D、硫越多，产生二氧化硫越多，所以不是硫粉越多越好，不符合题意。 故答案为：C。 【分析】A、硫磺在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，在氧气由于氧气浓度高，燃烧更加剧烈，产生蓝紫色火焰； B、瓶底放水的目的是吸收二氧化硫，减少二氧化硫对空气的污染； C、二氧化硫具有刺激性气味，就如燃放烟花爆炸时闻到的气味； D、根据质量守恒定律，参加反应的反应物越多，则生成物就会越多，该反应中硫磺越多，生成的二氧化硫就会越多，对环境的污染就会越严重。 4．（2018·张家港模拟）下图是关于氧气化学性质的部分知识网络，下列说法正确的是（　　） A．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟 B．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同 C．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性 D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量 【答案】B 【知识点】氧气的化学性质 【解析】【解答】烟是固体小颗粒，硫在氧气中燃烧生成的是二氧化硫气体，不是固体，不符合题意； B、铁在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁，而在空气中发生缓慢氧化，生成三氧化二铁，不符合题意； D、 ... ...