
Unit 1 Mocky the juggler 【第五课时】 Lesson 5 【学习目标】 1. 能够听,说,认读,写本课单词 2. 能够正确运用,书写功能句What does she\he do She \he is a --. Is he\she a -- Yes , he\she is . No, he\she isn't. Are you a vet Yes, I am. No, I am not. 3. 会说所学歌谣。 【学习重难点】 1. 能够听,说,认读,写本课单词。 2. 能够正确运用,书写功能句What does she\he do She \he is a --. Is he\she a -- Yes , he\she is . No, he\she isn't. Are you a vet Yes, I am. No, I am not. 3. 会说所学歌谣。 【知识探究】 一、导学: 1. 问候语导入。 2. Review. (1)回忆英语歌。 (2)观看单词卡,指名读单词, (3)对话练习:What does she/he do She’s a (vet). Is she/he a doctor?Yes, he/she is. 二、知识构建: 1. Read and write. (1)打开书看图,针对每幅图回答:What does he(she)do? (2)看第一,二幅图,读出下面的句子,并用手指着这些句子,用笔描出回答的句子,描好后读出句子。 (3)观看看三,四图,大声读出句子,并且把回答的句子写在横线上。 (4)看第五,六图片,大声读出问题并且回答,把问句和回答的句子写在横线上。 (5)大声读出刚才的八个句子。 2. Let’s Chant. (1)听录音第一遍,听出歌中熟悉的句子。 (2)听录音第二遍,进一步听出歌中熟悉的句子,并且用手指着听到的句子,小声模仿。 (3)读歌词,理解每句话的意思。 (4)播放录音,请边听录音,边看,指歌词。 (5)听录音,鼓励跟读。 (6)请说出这个歌谣,找到发音问题,及时教学。 (7)鼓励表演,请几组进行展示。 3. Let’s Find Out. (1)观看图片看回答问题:他都提了什么问题?女孩怎么回答的? (2)读出对话框的句子。 (3)同桌互相读出句子。 (4)学生作采访,完成表格。 让一个学生拿出自己家庭成员的照片到黑板前面来,让一个学生针对照片采访这个同学:Who’s he(she)?What does he(she)do?被采访的同学一一回答问题。 (5)全班分成几组,做采访,每个同学至少要采访三个同学。 (6)请说出自己采访的结果。 4. Who runs fast 全班分为四个小组,每个小组派一个人参加游戏,教师将单词卡片贴在黑板上,学生手拿玩具小锤,在听到全班朗读某一个单词时,快速找到这张图片,敲击并重复该单词,快者为胜。胜的同学将会有一朵小红花的奖励。 5. 学习一则英语小笑话。 A Useful Way. Father: Jack, why do you drink so much water Jack: I have just had an apple, Dad. Father: What's that got to do with it Jack: I forgot to wash the apple. 三、巩固训练: 1. 写出下列单词。 (1)te_ch_r (2)j_ggl_r (3)d_ctor (4)w_rk_r 2. 翻译短语。 (1)open the door _____ (2)在动物园上班 _____ (3)of course _____ (4)have a look _____ 3. 选出不同类的一项。 ( )(1)A、one B、ten C、shoes D、eight ( )(2)A、egg B、hot dog C、dress D、noodles ( )(3)A、help B、student C、juggle D、work 4. 根据情景选择正确的句子。 (1)当你想知道别人的爸爸是做什么的时候,可以说:_____ A、What is your father do? B、What does your father do? (2)你向别人介绍你的妈妈是一名老师,可以说:_____ A、My mother is a teacher. B、She is a dancer. (3)你想知道那个男士是谁,可以说:_____ A、Who’s that man? B、What is that man? (4)你的姐姐是一名警察,可以说:_____ A、My sister is a policewoman. B、My sister is a writer. 5. 翻译下列句子。 (1)你的爸爸在哪里工作? _____ (2)他是一名兽医。 _____ 四、练习作业: 把歌谣说给爸爸妈 ... ...
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