课件编号12249361

2.5-6晶体、新材料课件(共20张PPT)

日期:2024-05-19 科目:物理 类型:高中课件 查看:10次 大小:1266146Byte 来源:二一课件通
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2.5-6,晶体,新材料,课件,20张,PPT
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(课件网) 粤教版 选择性必修第三册 第二章 气体、液体和固体 第五节 晶体 第六节 新材料 观察食盐颗粒和松香的外形,它们的外形各有怎样的特征? 再用显微镜观察精盐和松香粉末的外形,两者有什么样的差别吗? 食盐颗粒总是呈现立方体形,松香颗粒没有规则的几何形状。 问题1:固体可以分为哪几类? 阅读教材内容,回答下列问题 问题2:晶体和非晶体有什么区别? 问题3:晶体可以分为哪几类?它们有什么区别? 问题:4:有什么方法可以判断哪种固体物质是晶体,哪种是非晶体? 一、晶体与非晶体 1、固体分为晶体和非晶体 晶体具有天然的规则几何形状 一、晶体与非晶体 1、固体分为晶体和非晶体 非晶体没有天然的规则几何形状 松香 沥青 【观察与思考】观察玻璃和云母片上石蜡熔化区域的形状。 把石蜡薄薄地涂在薄玻璃片和单层云母片上,分别用烧热的钢针去接触玻璃片和云母片的背面。观察玻璃片和云母片石蜡熔化区域的形状。 石蜡熔化区域形状的不同说明了什么? (1)玻璃片上石蜡熔化区域的形状近似于圆形,表明玻璃沿各个方向的导热性能相同; (2)云母片上石蜡熔化区域的形状呈椭圆形,表明云母沿不同方向的导热性能不同。 1、各向异性:单晶体在不同的方向上不仅导热性能不同,而且机械强度、导电性能和光的折射率等其他物理性质也不同,这类现象称为各向异性。 一、晶体与非晶体 2、各向同性:非晶体沿各个方向的物理性质都是一样的,这叫作各向同性。多晶体一般情况下是各向同性的。 二、晶体的微观结构 (1)1848年,法国物理学家布拉维提出空间点阵假说,认为晶体内部的微粒是有规则地排列着。 (2)1912年,德国物理学家劳厄利用X射线进行晶体衍射实验证实假说。 【思考问题】为什么晶体的形状和物理性质会与非晶体不同? (3)1982年,人们用扫描隧道显微镜观察到物质表面原子的排列。 有的物质在不同条件下能够生成不同的晶体。 石墨是层状结构,层与层之间距离较大,原子间的作用力比较弱,所以,石墨质地松软 金刚石中碳原子间的作用力很强,所以,金刚石有很大的硬度; 在晶体中,原子(或者分子、离子)并不是静止不动的。它们在不停地振动,图中所画的那些点,是它们振动的平衡位置。 【讨论与交流】如图所示是一个平面上晶体微粒排列的情况。请观察沿不同方向单位长度上微粒的数目是否相同,并思考引起晶体各向异性的原因。 1、晶体和非晶体在适当条件下是可以转化的; 2、组成晶体空间点阵的粒子可以是离子、原子、分子等不同粒子。 二、晶体的微观结构 问题1:液晶是如何被发现的? 阅读教材内容,回答下列问题 问题2:液晶有些什么特性? 问题3:液晶为什么可以用来做显示器或显示屏? 三、液晶 三、液晶 1、液晶:由固态向液态转化的中间态液体具有与晶体相似的性质,称为液态晶体,简称液晶。 2、液晶的特点:既有液体的流动性,又具有晶体的某些各向异性。 1、半导体材料:导电能力介于导体与绝缘体之间。导电性能可通过掺杂来控制。 四、新材料 2、纳米材料 四、新材料 与宏观物体相比,纳米材料通常硬度、韧性、延展性等力学性能更好,熔点、磁性、导热和导电性能降低,对光和物质具有更好的吸收和吸附性,化学活性大大增加。 3、超材料:具有天然材料所不具备的超常物理性质的人工复合结构的复合材料。 四、新材料 左手材料:一种介电常数和磁导率同时为负值的材料 光子晶体:能使某一频率范围的电磁波不能在其内部传播 超磁性材料 1、(单选)下列关于晶体和非晶体的说法,正确的是( ) A.所有的晶体都表现为各向异性 B.晶体一定有规则的几何形状,形状不规则的金属一定是非晶体 C.大盐粒磨成细盐,就变成了非晶体 D.所有的晶体都有确 ... ...

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