课件编号12249434

人教版数学七年级下册 10.3 从数据谈节水 课件(共21张PPT)

日期:2024-05-22 科目:数学 类型:初中课件 查看:26次 大小:1787324Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 从数据谈淡水 导入新课 目前全球正面临着缺水的严峻挑战,我国也是一个严重缺水的国家. 看了这些图片,你有哪些感受? 探究新知 你能选择合适的统计图,直观地描述地球上水资源和淡水资源的分布情况吗? 地球上水资源分布情况 地球上淡水资源分布情况 新课讲解 除了难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源,我国实际可利用的淡水资源量仅为11000亿立方米左右,人均可利用水资源量约为900立方米,并且分布极不均衡.缺水状况在全国范围内普遍存在.以城市供水为例,全国大约670个城市中,已有400多个城市存在供水不足问题,其中有110个城市严重缺水,全国城市缺水总量为60亿立方米. 探究新知 根据国外的经验,一个国家的用水量超过其水资源总量的 20%,就有可能发生“水危机”.依据这个标准,判断 2008 年我国是否属于可能发生“水危机”的行列? 思考 我国是世界上严重缺水的国家之一,年水资源总量为2.75×104亿立方米,居世界第六位! 人均占有水量仅为2400立方米左右,只相当于世界人均的四分之一,居世界第110位.中国已被联合国列为13个贫水国家之一. 新课讲解 2000-2008全国生活用水量 (单位/亿m3) 年份 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 用水量 577 601 616 631 651 675 694 710 729 2000-2008全国生活用水量 用水量/亿m3 0 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 550 600 650 700 750 年份 我们可以用折线图来表示全国生活用水变化趋势: 探究新知 地球上水的总体积是14.2亿立方千米.其中,海洋水约占96.53%以上,淡水约占2.53%.而在淡水中,大部分在两极的冰川、冰盖和以地下水的形式存在,其中冰川、冰盖约占77.2%,地下水占22.4%.而人类可以利用的水还不到1%. 由于世界人口增长、水污染以及水资源浪费等原因,使全世界面临着淡水资源不足的问题,世界各国特别是发展中国家水资源紧缺问题越来越严重.发展中国家疾病死亡事件中80%与缺水和水资源污染有关. 一、水资源告急 全国不同年份主要城市生活用水情况 单位:万吨 新课讲解 (2)淡水资源分布情况 用扇形图分别表示: (1)地球上海水资源与淡水资源分布情况 由以上两图可以看出,地球上水资源很丰富,但可供人类利用的淡水资源却是极其稀少的. 计算或估计全校同学家庭人均月生活用水量的平均数,并与全国人均月生活用水量比较. 结合我国水资源短缺的形势,谈谈节约用水的意义,以及节约用水如何从我做起. 思考   怎么计算2008年全国用水量是否超过其水资源的总量的20%? 你算对了吗?            ,21.6%>20%,所以2008年我国属于可能发生“水危机”的行列. 亿 m3, 运用资料探究 新课讲解 我国不同年份生活用水的变化趋势怎样? 我们可以用折线图来表示全国生活用水变化趋势: 2000-2008全国生活用水量 用水量/亿m3 0 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 550 600 650 700 750 年份 家庭人均月用水量最多和最少的小组各有多少家庭?各占全部家庭的百分之几? 解:家庭人均月用水量最多的小组有6家,占全部家庭的百分之十五;人均月用水量最少的小组有2家,占全部家庭的百分之五. 2 3 4 5 6 7 8 人均月用水量:吨 频数(家庭数)   (1)家庭人均月用水量在哪个范围的家庭最多?这个范围的家庭占全部家庭的百分之几?   (2)家庭人均月用水量最多和最少的小组各有多少家庭?各占全部家庭的百分之几? 家庭人均月用水量在5~6吨范围的家庭最多,这个范围的家庭占全部家庭的( =0.25)百分之二十五. 家庭人均月用水量最多的小组有6家,占全部家庭的百分之十五;人均月用水量最少的小组有2家,占全部家庭的百分之五. ... ...

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