第四节生物是怎样呼吸的（第一课时）

课件16张PPT。生物是怎样呼吸的第一课时小游戏请你这样做： ①先进行正常的呼吸； ②再像游泳时憋气： --吸上一口气，看看谁能憋的久 谈谈感受体验呼吸、谈谈感受!吸入的空气与呼出的气体成分比较【问题1】人通过呼吸,气体的成分有什么变化?少了多了基本不变基本不变【问题2】为什么人呼出的气体中二氧化碳增多而氧气却减少？多了吸入的空气与呼出的气体成分比较人通过呼吸系统与外界进行气体交换人体呼吸系统的结构和功能读图P53页图2-41， 联系实际说说：人的呼吸系统由哪些器官组成？这些器官分别有什么作用？鼻、咽、喉、气管、支气管合称呼吸道。 外界与人体进行气体交换的场所在 肺泡肺泡适于气体交换的结构特点:（1）数量多：约8亿； （2）面积大：约100平方米；（3）壁极薄：仅由一层上皮细胞构成；（4）有弹性：肺泡壁外具弹性纤维；（5）外包毛细血管网。 呼吸运动： 吸气和呼气两个动作合起来就是呼吸运动。 呼吸肌：膈肌和肋间肌肋间肌有两种：外侧的叫肋间外肌，内侧的叫肋间内肌自我体验将左手按在胸前,尽力吸气和呼气,感觉肋骨移动的情况。你认为胸腔体积怎样变?胸腔内气压怎样变?呼吸运动模拟实验【思考】胸骨和肋骨为什么会移动？由膈肌和肋间肌的收缩和舒张引起收缩收缩放松放松向上向外向下向内增大增大减小减小进入离开收缩变得扁平放松恢复拱形呼吸运动实现了外界与肺的气体交换。 【读图】P54图2-43人体中的气体交换在肺泡中是怎样进行的？（扩散作用）【讨论】呼吸时，吸进的空气都能在肺部进行交换吗？呼吸时，吸进的空气不能全部在肺部进行交换。这主要是因为在从鼻腔到气管、支气管这些空间的空气，由于未到达肺部，未进行气体交换，所以在呼出的气体中还含有较多的氧气，只是氧气的含量减少了。 【课堂练习】 相信自己，你准行！1、呼吸系统由 和 组成,其中 是呼吸系统的主要器官,食物和空气的共同通道是 。 肺泡的功能是：进行＿＿＿＿＿的场所。 呼吸道 肺 肺 咽气体交换 3、吸气时,胸廓＿＿,腔内气压＿＿,气流＿＿ 肺部;呼气时,胸廓＿＿,腔内气压＿＿,气流＿＿肺部。扩大缩小减小进入增大离开4、人的肺泡外缠着毛细血管网,这有利于( ) A、增加气体交换的面积　Ｂ、肺与外界进行气体交换 Ｃ、肺与血液进行气体交换Ｄ、气体在血液里的运输 5、下列哪项不是鼻腔的功能（ ） A、温暖空气 B、感受气味 C、粘住灰尘 D、气体交换CD