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课件网) 小学信息技术 三年级 下载网上信息 争做小高手 预习 语文 家作 信息 预习 美丽的南沙群岛 传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。 南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。 南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。 遨游因特网 百度 www. 关键字 ： 南沙群岛 利用已学知识，搜索“南沙群岛”的相关知识，准备汇报1个或2个你觉得最有用的知识点。 任务一 汇报学习成果（1-3名） 讲解演示 搜索网页：网址、关键字 保存网页 注意点：保存类型 网页 文字 图片 音频 视频 …… 本课学习任务 以后探讨学习 元素 文件-另存为-下载 自主选择，尝试下载 利用教材、老师、同伴等多种学习资源自主学习如何下载文字或者图片（只要一种） 任务二 学生汇报演示学习成果 搜索、下载图片（1-2名） 下载文字（1-2名） 重难点知识教师视情况再次讲解演示：文件类型和资料的整理 学生搜索并下载另一种信息下载（巩固-学习） 引导学生预习方法和归纳信息、处理信息 获取信息后必须学会处理信息 师生讨论简单处理信息的要点 知识梳理 总结拓展 搜索、下载网页 下载文字 搜索、下载图片 获取-处理信息 根据《少年王勃》一课的内容，在网络上搜索“滕王阁”景点的图片，并将这些图片和文字介绍下载到“我的文档”-“学生名字”文件夹中。 任务三
