7.1 《 北京———祖国的心脏》 课型：新授课 课时：1课时 教学目标： 知识与技能 1、了解北京的城市职能和历史文化传统，分析北京这个国际化大城市在建设中应当注意的问题。 2、运用地图说明北京位置、范围及自然环境特征，了解北京自然和发展的制约因 过程与方法 1、通过一些北京市地图、景观图和相关资料，了解北京位置、地形、气候等自然地 理特征，充分理解北京是全国的政治文化中心这一城市职能。 2、结合有关地图、图片和资料，了解北京古城悠久的历史、名胜古迹以及发展变化情况。 3、运用实例分析北京古城保护与现代化发展的关系 情感态度与价值观 1、通过北京悠久历史文化的学习，加深学生对祖国深厚文化底蕴的认识，培养学生爱国主义情感。 2、通过北京城发展与水资源关系分析，充分认识到人与环境要和谐相处，体高学生环境保护意识。 3、通过北京这座古老城市在走向现代化国际大城市飞速发展的学习，增强学生的民族自豪感和为国家发展做贡献的责任感。 重点与难点： 重点：明确北京未来发展方向，以及北京的重要城市职能。 难点：看图说出北京自然环境特征和城市发展的制约因素。 教学方法： 讲授法、提问法 教学过程： （1） 导入 出示中国省级行政区域图，问哪个的政治地位最重要（北京） 北京，对于同学们来说不是一个陌生的地方，即使大家没有亲身到访过，但有关它的消息却不时回传如我们耳中。今天老师带领大家一起来进一步了解我国的首都、祖国的心脏———北京。 （二）深入学习 1、读图7.2以及课本52页第一自然段（明确：北京面积、人口、地理位置） 2、读58页积极参与分析北京自然环境特征（明确：北京大致位于北纬40°，东经116°，温带季风气候，西部北部东北部三面环山，地势西北高东南低，西部山地总称西山，是太行山余脉，北部山地属于燕山山脉，统称军都山，长城沿燕山起伏，越过山地北与内蒙古高原相连，西与黄土高原衔接，自古以来就是南来北往必经之地，沟通内蒙古高原和华北平原的重要通道；北京市河流属于海河水系，永定河、温榆河、潮白河是市内三条大河，分别自西北、东北向东南流入天津，进入渤海；东南是华北平原的一部分，靠近燕山太行山，平原大部分是山麓冲积扇，位于永定河冲积扇上，平原东南部地势低，整个平原自西北向东南倾斜。） 3、结合以上，分析总结北京地理位置优越性 （纬度、海陆位置：位于中纬度暖温带，虽处内陆，但距海不远。 战略位置：北京地形地势决定战争年间易守难攻，和平年间适宜经济发展。 经济优势：西部背靠黄土高原———能源、原材料产地，南邻棉、粮、油丰富产地黄淮海平原，北靠内蒙古牧区，为北京经济发展，人民生活奠定了坚实的物质基础。） 4、这样优越的地理自然条件，使北京具有了什么样的职能？看图7.3———7.6，思考积极参与 （明确：政治中心 我国最高权力机构、最高行政机关等 文化中心 众多高等学府、科研机构、博物馆、图书馆、举行展览会、文艺演出、体育赛事） 5、北京之所以成为我国的政治文化中心其实是有历史渊源的，它还是世界著名的古都。通过54页材料和55页信息传递了解。 （明确：北京建城已有3000多年的历史，最早在周武王时期就形成了聚落中心，时称蓟，是世界最早的城市之一。从公元12世纪中叶起，金、元、、清等朝代就把都城建在北京，至明清两代北京旧城格局基本形成。旧城格局特色是皇宫外有皇城，皇城外有都城，城市建筑格局排列呈棋盘状。城市中轴线突出，皇宫位于城市中轴线上，东西建筑以中心轴对称展开，方城十字街、大小四合院环环相扣，层次分明。北京旧城体现了中国几千年的传统观念，将宫殿和殿堂放在城市中心，体现了“普天之下，唯我独尊”的封建帝王思想；面向南方是城市布局的主导方向，既有利于居室避寒采光， ... ...
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