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课件网) 绘制校园平面图 六年级数学实践活动课 时间如白驹过隙，一转眼，我们就要迎来毕业季…… 送一件礼物给我们的母校，留一份回忆给我们的小学时光…… ———绘制校园平面图 我们的校园 我们的校园 我们的校园 我们的校园 我们的校园 孩子们说…… 一、我们需要考虑…… 一、我们需要考虑…… 二、我们发现问题…… 我们试着制作家里的平面图，对比发现画图要有比例尺，有方向，还要有图例或标注。 我们试着制作家里的平面图，对比发现画图要有比例尺，有方向，还要有图例或标注。 我们试着制作家里的平面图，对比发现画图要有比例尺，有方向，还要有图例或标注。 我们试着制作家里的平面图，对比发现画图要有比例尺，有方向，还要有图例或标注。 三、我们初步准备…… 1.分组———全班分为四组，每组测量校园不同的场所； 2.制定活动计划———小组成员共同制定测量计划，要求每个人都有任务，共同完成组内测量任务； 3.选择测量工具———米尺、盒尺、测绳等。 三、我们开始实施…… 前楼后楼有 我们的身影 ———测量 三、我们开始实施…… 围栏 内外有 我们的 身影 ———记录 三、我们开始实施…… 甬路 两侧有 我们的 身影 ———整理 四、我们分享数据…… 五、我们绘制平面图…… 1.选择绘图纸 2.选择比例尺 3.计算图上距离 4.绘图 六、我们整理资料…… 七、今天， 我们汇报成果……
