中小学教育资源及组卷应用平台 HS版七上§4.3组织、器官和系统（2）课后练习 姓名 1、由不同的组织按照一定的次序联合起来形成的是( ) A．细胞 B．器官 C．系统 D．个体 2、下列有关西瓜的结构层次中，属于器官的是( ) A．一个叶肉细胞 B．一层叶上表皮 C．一片叶 D．一株植物 3、生物体的结构是有层次的，人体的皮肤属于( ) A．器官 B．组织 C．系统 D．无法确定 4、苹果的果实是由( ) A．几种不同的细胞构成 B．几种不同的组织构成 C．几种不同的器官构成 D．几种不同的物质构成 5、花生植株不具有的结构层次是( ) A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 6、“根深叶茂，树干粗壮”，这是对一棵大树的整体性描述。如图结构层次中，属于器官的是 ( ) A．A B．B C．C D．D 7、如图四种器官中属于同一个系统的是( ) A．③④ B．②④ C．②③ D．①④ 8、植物体的结构层次从微观到宏观，正确的排列顺序是( ) A．细胞→组织→器官→系统→植物体 B．组织→器官→系统→植物体 C．细胞→组织→器官→植物体 D．细胞→器官→系统→植物体 9、生物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是( ) A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 10、下列关于人体的叙述中，错误的是( ) A．人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四个部分 B．脑、肺、心脏等都是人体十分重要的器官 C．人体有四大组织、八大系统 D．人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立，毫无联系 11、下列依次属于系统、器官、组织和细胞的一组是（ ） A.神经系统、心脏、血液、衣藻 B.运动系统、果实、花、甘薯 C.呼吸系统、种子、茎、鸭蛋 D.消化系统、肝脏、萝卜、香菇 12、下列关于人体器官和系统的叙述中，不正确的是（ ） A．器官一般由四种基本组织构成，并以某种组织为主 B．肝脏、心脏、胃、大脑都是器官 C．系统由多个组织构成，能完成一种或几种生理功能 D．器官的结构特点是与他的生理功能相适应的 13、下列生命系统结构层次是按照由简单到复杂的顺序排列的是（ ） A．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈 B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统 C．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈 参考答案 1、B 2、C 3、A 4、B 5、D 6、B 7、A 8、C 9、A 10、D 11、A 12、C 13、C 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21清风明月(
课件网) 华师大版 七上 § 4. 3 组织、器官和系统（2） －－－器官和系统 复 习： 1、什么是组织？组织是如何形成的？ 2、植物的组织主要有哪些？ 3、动物的组织主要有哪些？ 组织是指由许多形态相似、结构和功能相同的细胞联 合在一起而形成的细胞群。组织是细胞分化而形成的。 植物组织主要有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织、分生组织和分泌组织等多种。 动物组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等多种。 视频：番茄 （点击图片可播放） 在观察番茄果实时我们已经看到： （1）番茄果实外面的表皮是保护组织； （2）它的果肉的绝大部分属于营养组织。 （3）如果我们仔细观察，还会在它的果肉中看 到一些“筋络”，其中有些是输导组织，番茄叶片制造的有机物质就是通过它 们输送到果实的各个部分。 像番茄果实这样，由不同的组织按照一定的次序 联合起来，形成具有一定功能的结构，就是器官。 一个番茄就是果实，也是一个器官。 一、器官 1、器官： 由不同的组织按照一定的次序 联合起来，形成具有一定功能的结构，就是器 ... ...
