欣赏《上去高山望平川》《新疆舞曲第二号》 学习目标 1、通过欣赏两首不同民族的歌曲感受各民族音乐风格的特点和不同。 2、通过欣赏，培养学生热爱祖国的情感。 学习重难点 1、通过欣赏两首不同民族的歌曲感受各民族音乐风格的特点和不同。 2、通过欣赏，培养学生热爱祖国的情感。 学习准备 钢琴、课件、书、教案 学习过程 一、师生问好 二、激趣 播放图片让学生感受青海高原的辽阔壮丽 师：孩子们，上课前老师请你们欣赏几幅图片，并说说你的感受（播放PPT图片） 生：很美，很辽阔 师：那你们知道这是哪里吗？（不知道）这是我国甘肃的青海高原！这里的土地非常肥沃，人民幸福的生活在这里，不信你们看（播放视频———上去高山望平川） 三、新授课 1、初听歌曲感受歌曲风格 师：孩子们，听了刚才的歌曲你有什么感受。 生：非常舒畅、声音粗犷、高亢 师：孩子们的感觉很到位，这是流行于青海甘肃宁夏等地区的一种山歌把它统称为“花儿”，这首《上去高山望平川》就是典型的“花儿”下面我们一起来看一看欣赏提示P4 2、复听歌曲 再次感受歌曲的风格特点 师：伴着这样的歌声，人民世世代代在这里繁衍，下面让我们闭上眼睛想象一下自己就身处于辽阔的高原上，我们站在蓝天白云下，高高的山岗上再次聆听这首乐曲吧！ 3、学唱曲谱 进一步感受音乐 师：欣赏完这么美的音乐，你们能跟这老师的琴一起来唱一唱曲谱吗？ 生：跟唱 4、师讲解曲谱的特点 师：“花儿”的曲风非常的粗犷高亢，在歌曲里是怎样表现的呢，我们一起来看一下曲谱：在曲谱里多次使用延长音，会给人一种非常舒服，非常宽广的感觉，人另外歌曲里出现从2到5的跳进，5的使用使这首歌曲高亢的感觉更加突出。歌曲中还出现了这样一些下滑音的技巧，这三种技巧使用在一起就形成了“花儿”这种体裁独特的音乐风格。 5、欣赏新疆舞曲第二号 师：我们的祖国民族众多，各民族都有自己的音乐特点，接下来让我们一起来欣赏一首具有新疆特点的《新疆舞曲第二号》并说说你的感受 生：欢快、活泼、跳跃 师：孩子们说得很好，这是一首根据新疆少数民族音乐风格创作的钢琴曲，节奏铿锵、旋律跳荡，展现了欢乐的歌舞场面，富有浓郁的民族风情。 师：下面，我们把这首乐曲中主导的节奏型拍一拍（出示节奏 生自主练习） 生练习 师指导 6、比较两部作品的不同 师：今天，我们欣赏了两个民族的音乐，说说你有什么收获吗？ 生：青海民歌高亢、舒展 新疆乐曲欢快铿锵，是两种不同风格的作品 师：孩子们说得不错，我们各民族的音乐风格有各自的特点，以后老师还会带领同学们去领略其他民族的音乐风格！ 四、小结 ... ...
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