Unit 6 My classroom 【学习目标】 1．学会听、说、读下列词汇：classroom, window, door, picture, blackboard, chair, desk, floor, letter.. 2．学会使用：问句“What's in the bag ”与答句“A pen, a ruler, many books...”来进行交际。 【学习重难点】 重点： 1．单词的认读。 2．功能句的理解。 3．对课文的理解。 难点： 1．运用“询问包里有什么”的功能句型进行表述。 2．句型： （1）What's in the bag （2）A pen, a ruler, many books... 【学习过程】 一、新知学习。 1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。 _____ _____ _____ 2．学习单词和句型。 （1）朗读词汇： classroom, window, door, picture, light, board （2）朗读句型： ①What's in the bag ②A pen, a ruler, many books... （3）小组活动，练习下述句型。 S1: What's in the bag S2: A pen, a ruler, many books... 二、达标检测。 1．写出相邻的大或小写字母。 _____D_____ _____f_____ _____P_____ _____w_____ _____i_____ _____R_____ _____t_____ 2．连词成句。 （1）English this in What's （2）colour it is What （3）is It pencil a .
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