八下历史与社会第六单元（1-2课）测试及答案

八年级（下）历史与社会第六单元（1-2课）测试题 班级 姓名 成绩 一.选择题.（每小题2分，30题，共60分） 1、工业革命是指（ ） A、机器生产取代手工劳动 B、手工生产取代机器生产 C、摩擦取火的过程 D、电器取代蒸汽 2、蒸汽机的发明者是（ ） A、珍妮 B、瓦特 C、史蒂芬逊 D、法拉第 3. 英国工业革命开始于（ ）部门 A、机器制造业 B、纺织业 C、手工业 D、农业 4. 第一届奥林匹克运动会召开的地点是（ ） A、斯巴达 B、波斯 C、雅典 D、西班牙 5、面对西方殖民掠夺，通过自身不掘不挠的斗争，第一个获得独立的亚非拉国家是（ ） A、印度 B、日本 C、中国 D、海地 6、第一部《伊索寓言》中译本的翻译者是（ ） A、严复 B、林纾 C、梁启超 D、林则徐 7. 提出一切生物都经历了由低级向高级、由简单到复杂的发展过程的（ ） A、严复 B、爱迪生 C、赫胥黎 D、达尔文 8.第一次工业革命首先从哪个国家开始？（ ） A.英国 B.德国 C.美国 D.法国 9.第一次工业革命的标志是（ ） A.蒸汽机的发明和使用 B.发电机的发明和使用 C.电力的广泛使用 D.原子能的广泛应用 10.19世纪40年代，世界上惟一的工业国是（ ） A.英国 B.德国 C.美国 D.法国 11.19世纪初期，人们出行可以选择哪一种交通工具？（ ） A.汽车 B.火车 C.飞机 D.宇宙飞船 12.第一次工业革命对当时的中国产生的影响是（ ） A.没有任何影响 B.使中国成为当时亚洲惟一的工业国 C.英国在工业革命后迫切地希望打开中国市场，古老的中国面临着巨大的挑战 D.乾隆皇帝对马嘎尔尼带来的工业文明的成果不屑一顾 13.19世纪之所以被称为“科学的世纪”是因为（ ） A.发明了蒸汽机和蒸汽机车 B.出现了工业革命 C.各国重视科学研究 D.科学研究取得了一系列重大突破 14.第二次工业革命的标志是（ ） A.蒸汽机的发明和使用 B.发电机的发明和使用 C.电力的广泛使用 D.原子能的广泛应用 15.下列哪一发明不是在第二次工业革命中出现的？（ ） A.地铁 B电话 C.汽车和飞机 D.电动机、电灯、大型发电厂 16. 在第二次工业革命中，工业发展势头后来居上，超过了英国的国家有（ ） A.美国、法国 B.德国、法国 C.美国、德国 D.德国、意大利 17.20世纪初，美国人亨利福特发明了（ ） A.机械化生产方法 B.标准化生产方法 C.流水线生产方法 D.自动化生产方法 18.使人类由蒸汽时代跨入电气时代的事件是（ ） A.蒸汽机的发明 B.第一次工业革命 C.飞机的产生 D. 第二次工业革命 19.整体世界形成的必要条件是（ ） A.帝国主义的殖民掠夺 B.新型交通工具和通信工具的出现 C.飞机的发明 D.移民热潮的出现 20.15世纪末16世纪初，促进世界开始由相对分散走向整体的事件是（ ） A.新航路的开辟 B.丝绸之路的开辟 C.郑和下西洋 D.工业革命 21.人们开始有“地球变小了”的感觉是在（ ） A.丝绸之路开辟以后 B. 15世纪末16世纪初，新航路的开辟后 C.19世纪末20世纪初，工业革命完成后 D.1945年联合国诞生后 22. 与整体世界的形成无关的事件是（ ） A.帝国主义国家瓜分世界 B.清朝实行闭关自守政策 C.地圆学说被人们接受 D.麦哲伦环球航行 23. 整体世界形成的表现是（ ） ①世界基本形成了统一的市场 ②出现海外移民热潮 ③出现现代奥运会 ④铁轨在延伸，港口城市在各国发展起来，成为连接各国的枢纽 ⑤工业文明的先进思想、科学技术和生活方式在世界各地传播 A.①②③④ B. ①②③⑤ C.②③④⑤ D. ①②③④⑤ 24.使日本在近代走上工业化道路的改革是（ ） A.大化改新 B.派遣唐使来化 C.倒幕运动 D.明治维新 25.对整体世界形成后所产生的影响，认识错误的有（ ） A.它使工业文明得到了广泛的传播，推动了人类文明的进程 B.它是人类历史的倒退 C.它使亚非拉国家出现严重的民族危机，越来越落后 D.它使发达国家越来越发达 ... ...