生物人教版（2019）选择性必修1 2.5人脑的高级功能课件2021-2022学年高二上学期（共32张PPT）

(课件网) 第二章 神经调节 第5节 人脑的高级功能 问题探讨 阿尔兹海默症是老年人常见的一种疾病，该病主要表现为患者逐渐丧失记忆和语言功能、计算和推理等思维能力受损（如迷路）、情绪不稳定。研究发现，该病是由患者大脑内某些特定区域的神经元大量死亡造成的。 1.上述资料可以说明人的大脑有哪些区别于脊髓的高级功能？ 人脑具有记忆、语言、思维、情绪等功能。 2.人的大脑有哪些区别于动物大脑的高级功能？ 人脑大脑皮层具有言语区，具有语言功能； 利用语言，人类能够进行抽象思维，具有意识； 有些动物也能对语言刺激作出反应，那是人类训练的结果，是简单的模仿和强化记忆的结果；如鹦鹉学舌。 一 大脑皮层的地位： 人的大脑有很多复杂的高级功能，因为大脑皮层有140多亿个神经元组成，组成了许多神经中枢，是整个神经系统中最高级的部位。 脑的高级功能的意义： 能使人类能够主动适应环境，创造出灿烂的人类文明 一 大脑皮层的功能： 基本功能 高级功能 感知外部世界 控制机体的反射活动 语言 学习和记忆 思维 一 语言功能 1.概述： 语言文字是人类社会_____的主要形式，也是人类进行_____的主要工具； 语言功能是人脑_____的高级功能，它包括与_____、_____ 相关的全部_____，涉及人类的_____、_____、_____、_____； 信息传递 思维 特有 语言 文字 智能活动 听 说 读 写 2.大脑皮层的言语区： W S V H 书写性语言中枢 人类的语言活动是与大脑皮层某些特定区域相关的，这些特定区域叫言语区。 注意：大脑皮层的言语区有4个，而不是大脑分为4个区 视觉性语言中枢 运动性语言中枢 听觉性语言中枢 思考·讨论 大脑皮层的语言功能特点 ？ 资料一：一位病人能听懂别人讲话，能用面部表情和手势同别人交流思想，可是说话非常困难。经检查发现，病人与讲话有关的肌肉和发声器官完全正常，病人死后经解剖学发现，他的大脑左半球额叶后部S区发生病变。 讨论1：根据病人症状推测S区的具体功能是什么？ S区：运动性语言中枢 S区损伤： 听得懂，能交流，但自己不会说话，不能用词语表达思想 S区病变的大脑 资料二：一位病人能主动说话，听觉也正常，但他听不懂别人说话，连自己的话也听不懂。病人死后，研究者发现他的大脑左半球的H区有病变。 讨论2：根据病人症状推测H区的具体功能是什么？ H区：听觉性语言中枢 H区损伤： 能主动说话，能看懂文字，能听见别人说话，但是不懂其含义，听不懂 思考·讨论 大脑皮层的语言功能特点 ？ 讨论3:W区与S区接近躯体的运动中枢，V区接近视觉中枢，H区接近听觉中枢，这样的分布能给你什么联想？ 言语区中的W区与书写有关，S区与讲话相关，这两个区都与运动中枢接近； V区与看懂文字相关，它接近视觉中枢；H区与听懂话语相关，它接近听觉中枢； 写”与“讲”是两种不同的语言表达方式，属于“运动”性的。这使人联想到，W和S两个言语区可能是从运动中枢演化而来的。V区的看懂与视觉相关，H区的听懂与听觉相关，这两个区使人联想到，它们可能分别是由视觉中枢与听觉中枢演化而来的。 W S V H 病名 损伤部位 症状 运动性失语症 能看懂文字、听懂语言，却不会说话 感觉性失语症 会讲话、会书写、能看懂文字，听不懂谈话 失读症 视觉、语言功能正常，却看不懂文字含义 失写症 能听懂语言、看懂文字、会讲话，不会书写 S区(speak) H区(hear) V区(view) W区(write) 书写性语言中枢（书写中枢） 运动性语言中枢 视觉性语言中枢 听觉性语言中枢 拓展 1.视觉性语言中枢≠视觉中枢，此区受损，患者仍有视觉，只是“看不懂”语言文字的含义。 2.听觉性语言中枢≠听觉中枢，此区受损，患者仍有听觉，只是“听不懂”话的含义 生理或病理现象 参 ... ...